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【題目】薺菜是原產于我國的一種野菜,它的“一生”如下圖1所示。請回答下列問題。

(1)在薺菜的結構層次中,圖1中的②、③、④屬于______。

(2)薺菜開花后,花藥中的_______散出,經過傳粉和________兩個過程,才能形成③。將③縱切,發(fā)現里面含有多枚種子,由此推測,一個子房中含有多個________。

(3)發(fā)育為幼苗中莖和葉的是④中的________

(4)圖1中的④~⑤過程受到很多因素影響。興趣小組同學用植物激素GA3、6-BA和低溫這三種方式分別處理陳種子和新種子后,放在適宜的條件下培養(yǎng),并測定其發(fā)芽率,得到圖2所示的實驗結果。

①據圖2可知,不做處理的新種子發(fā)芽率為______。促進種子萌發(fā)的最有效措施是______處理。

②據圖2推測,被采收的新種子可能處于______期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低溫處理條件下,發(fā)芽率均較低或不能萌發(fā)。

【答案】 器官 花粉 受精 胚珠 胚芽 0 低溫 休眠期

【解析】(1)綠色開花植物,通常由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中花、果實、種子屬于生殖器官,圖1中的②花、③果實、④種子屬于器官;(2)薺菜開花后,花藥中的花粉散出,經過傳粉和受精兩個過程,才能形成③果實,將③縱切,發(fā)現里面含有多枚種子,由此推測,一個子房中含有多個胚珠,因為種子由胚珠發(fā)育而成;(3)發(fā)育為幼苗中莖和葉的是④種子中的胚芽;(4)①據圖2可知,不做處理的新種子發(fā)芽率為0,種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質,種子不在休眠期,圖2促進種子萌發(fā)的最有效措施是低溫;②據圖2推測,被采收的新種子可能處于休眠期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低溫處理條件下,發(fā)芽率均較低或不能萌發(fā)。

練習冊系列答案
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【題目】空氣進入肺的正確順序是(

鼻腔 支氣管 肺泡 氣管

A. B.

C. D.

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【題目】根據下圖人的性別決定圖解,回答下列問題。

(1)后代A的性別是。

(2)如果母親的體細胞染色體組成可表示為“22對+XX”,則后代B的體細胞染色體組成應表示為“”。

(3)社會上有些人認為生男生女是由母親決定的,你認為這個觀點正確嗎?。

(4)如果某對夫婦生了一個女孩,他們生第二個孩子是男孩的概率是多少?

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【題目】泌尿系統形成尿液的器官是

A膀胱 B輸尿管 C腎臟 D尿道

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【題目】資料1:今年5月20日某市區(qū)人民政府通報,該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認感染H7N9流感;5月24日該市又通報曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認感染H7N9流感病。隨即應急指揮部召開會議,要求加強源頭防控,關閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施。

資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。

根據以上資料,結合所學知識作答:

(1) H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是_______________________________________。

(2) 關閉活禽市場一個月,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于__________________。

(3) 患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體__________________免疫的特征。

(4)針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于________________。

(5)下圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意圖,

請據圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經沖動的傳導路徑(用字母和箭頭表示)____________________,

此反射是在脊髓里的___________參與下完成的非條件反射。

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【題目】人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點是(

A.嬰兒出生 B.精子成熟 C.卵子成熟 D.受精卵

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【題目】下圖是長頸鹿進化示意圖,根據圖中提供的情景,回答下列問題。

如上圖,古代的長頸鹿,有頸長的和頸短的,頸的長短是可以遺傳的。在環(huán)境條件發(fā)生變化,如缺乏青草的時候,頸長的可以吃到高處的樹葉,就容易 ,并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉,活下來的可能性就很小,留下來的數量也更少,經過許多代以后,頸短的就被 。因此,我們現在看到的長頸鹿都是 的。這種說法是按照 學說來解釋的。

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【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖),在相同環(huán)境條件下,測得如下數據。請分析作答:

(1)根據本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是:________?

(2)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為,屬于________行為。

(3)該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數據繪制成曲線圖(如圖),請在圖中補充繪制小白鼠B實驗數據的曲線。_____

(4)根據如圖曲線,發(fā)現三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即___,可見此類行為可以通過訓練得到強化。

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【題目】下圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( )

A. 血液流經肺部時二氧化碳含量的變化

B. 血液流經小腸時葡萄糖含量的變化

C. 血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化

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