某生物興趣小組設(shè)計了“光合作用的場所和產(chǎn)物”的探究實驗：將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后，用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋（如圖一），光照幾小時，摘下這片葉子，放在酒精中隔水加熱后取出，漂洗并滴加碘液（如圖二）。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）實驗中，A與C這組對照的實驗變量是 。

（2）除去黑圓紙片后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，溶解于酒精中物質(zhì)是 。

（3）上述實驗說明光合作用的產(chǎn)物是 。

（4）若需探究光是光合作用的條件應(yīng)選擇 作為對照實驗組。

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觀察病毒所用的工具是（ ）

A．放大鏡 B．解剖鏡 C．電子顯微鏡 D．光學(xué)顯微鏡

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下列生物中，形態(tài)結(jié)構(gòu)為單細胞，細胞內(nèi)沒有成形細胞核的是（ ）

A．霉菌 B．酵母菌 C．細菌 D．衣藻

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淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是（ ）

A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

C．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

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“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天，又恢復(fù)了活力，“枯樹”仍能生長的原因是它具有（ ）

A．分生組織 B．輸導(dǎo)組織 C．營養(yǎng)組織 D．保護組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是 者，B是 者

（2）C是分解者，包括營腐生生活的 。從圖中分析可知：C在生態(tài)系統(tǒng)的所起的作用是 。

（3）若A、B、C代表（包括）地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為 。

（4）依照圖示，寫出任意一條食物鏈 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不符合生物進化的趨勢是（ ）

A．從水生到陸生 B．從簡單到復(fù)雜

C．從低等到高等 D．從個體小到個體大

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因為（ ）

A．鼻黏膜能分泌黏液 B．鼻腔前部生有鼻毛

C．鼻黏膜中分布著豐富的毛細血管 D．以上三項都對

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云八年級下學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

適于原始生命起源的原始地球條件不包括（ ）

A．宇宙射線 B．原始大氣 C．高山巖石 D．原始海洋

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