影響水稻生長的非生物因素是( 。
分析:此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.
解答:解:非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.水稻田間的雜草、管理水稻
的農民、水稻的害蟲等屬于影響水稻生活的生物因素;水稻進行光合作用需要陽光,陽光屬于非生物因素.
故選C.
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?東營)黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉,形成了獨特的品質--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富,被世界衛(wèi)生組織認定為“無公害食品”.請分析回答:
(1)東營屬溫帶大陸性氣候,光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素,有利于水稻的生長.可見,影響水稻生長的非生物因素有
溫度、光照、水分、土壤(答出2項即可)
溫度、光照、水分、土壤(答出2項即可)

(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
水稻→害蟲→青蛙
水稻→害蟲→青蛙

(3)“大米草-水稻(F8)”在重度鹽堿地上種植成功,為黃河口大米增加了新品種.科學家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個品種水稻是
基因
基因
多樣性在農業(yè)生產上的應用.
(4)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的
胚乳
胚乳
中;完整的大米籽粒在結構層次上屬于
器官
器官

(5)有人喜歡用淘米水澆花,他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質.淘米水真的能促進植物生長嗎?你是怎樣認為的,請你做出假設,并設計探究實驗加以證明.
你做出的假設是
淘米水能促進植物生長
淘米水能促進植物生長

你的探究方案為:
①取兩只同樣的花盆,在其內分別種植大小、長勢、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標號為甲、乙.②定期向甲盆內植株澆淘米水,向乙盆內植株澆等量的清水.
③一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況.若甲盆內植株的長勢明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進植物生長,若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進植物生長
①取兩只同樣的花盆,在其內分別種植大小、長勢、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標號為甲、乙.②定期向甲盆內植株澆淘米水,向乙盆內植株澆等量的清水.
③一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況.若甲盆內植株的長勢明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進植物生長,若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進植物生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

干旱會使水稻減產或絕收.這一事實說明( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉,形成了獨特的品質--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富,被世界衛(wèi)生組織認定為“無公害食品”.請分析回答:
(1)此處屬溫帶大陸性氣候,光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素,有利于水稻的生長.可見,影響水稻生長的非生物因素有
溫度、水分、光照、土壤
溫度、水分、光照、土壤

(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
水稻→蚜蟲→青蛙
水稻→蚜蟲→青蛙

(3)“大米草-水稻(F8)”在重度鹽堿地上種植成功,為黃河口大米增加了新品種.科學家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個品種水稻是
基因
基因
多樣性在農業(yè)生產上的應用.
(4)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的
胚乳
胚乳
中,這種有機物是水稻葉肉細胞通過
光合
光合
作用合成的.這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用,該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源,而且提供了呼吸作用需要的
氧氣
氧氣
,同時減少了大氣中
二氧化碳
二氧化碳
的含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡.
(5)完整的大米籽粒在結構層次上屬于
器官
器官
.王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里,這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小,這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(6)有人喜歡用淘米水澆花,他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質.淘米水真的能促進植物生長嗎?你是怎樣認為的,請你做出假設,并設計探究實驗加以證明.你做出的假設是
淘米水能促進植物生長(或淘米水不能促進植物生長)
淘米水能促進植物生長(或淘米水不能促進植物生長)

你的探究方案為:
取兩只同樣的花盆,在其內分別種植大小、長勢、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標號為甲、乙.
取兩只同樣的花盆,在其內分別種植大小、長勢、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標號為甲、乙.
   
定期向甲盆內植株澆淘米水,向乙盆內植株澆等量的清水
定期向甲盆內植株澆淘米水,向乙盆內植株澆等量的清水
  
一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況.若甲盆內植株的長勢明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進植物生長,若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進植物生長.(其它合理方案也可得分)
一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況.若甲盆內植株的長勢明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進植物生長,若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進植物生長.(其它合理方案也可得分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

黃河大口米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉,形成了獨特的品質--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富,被世界衛(wèi)生組織認定為“無公害食品”.請分析回答:
(1)東營屬于溫帶大陸性氣候,光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素,有利于水稻的生長.可見,影響水稻生長的非生物因素有
 

(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
 

(3)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種植中的
 
中;完整的大米籽粒在結構層次屬于
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案