【題目】維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，但對人體的生長和發(fā)育起著非常重要的作用．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾�。缛狈S生素D會影響骨骼的生長，兒童青少年易患佝僂病，中老年人易患骨質(zhì)疏松；缺維生素C易患神經(jīng)炎、壞血病等．
所以答案是：正確
【考點精析】本題主要考查了維生素的作用的相關(guān)知識點，需要掌握維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動又必不可少的物質(zhì)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某學(xué)生制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法正確的是（ ）

A. 圖甲中正確操作步驟是abcd

B. 圖乙中染色最深的是③，它控制著生物的發(fā)育和遺傳

C. 觀察時，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方，要將物像移到視野中央，應(yīng)該將裝片向右下方移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)植物的根吸收水分的主要部位是圖甲的[ ]______，進(jìn)入植物體內(nèi)的大部分水分通過圖乙的[ ]______這一過程散失到大氣中去,參與生物圈的水循環(huán)。

(2)綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,是因為它能夠完成圖乙中的[ ]______，該生理過程發(fā)生在圖丙的[ ]______結(jié)構(gòu)中，植物進(jìn)行這一生理活動的主要器官是_________。

(3)植物制造的有機(jī)物通過________(填結(jié)構(gòu))運(yùn)輸?shù)焦麑嵉墓饧?xì)胞中,糖類等營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在圖丙的[ ]______中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)的文具盒丟了，老師和同學(xué)懷疑是小明偷去了，小明怎么也解釋不清楚，小明同學(xué)的下列做法正確的是（）
A.與老師頂撞，說明委屈
B.與同學(xué)打架，把事情擺平
C.回家用適當(dāng)方式宣泄自己心中的委屈，再找機(jī)會與同學(xué)和老師解釋清楚
D.同學(xué)和老師對自己不公平，下次去偷同學(xué)東西來宣泄不平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭的血液流動，其中紅細(xì)胞只能單行通過的血管是毛細(xì)淋巴管．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答．

（1）①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做________．吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個共同的器官，該器官叫________．

（2）A是經(jīng)小腸吸收的________，它由血液中的________運(yùn)輸．物質(zhì)B進(jìn)入人體后，在血液中主要依靠________運(yùn)輸，此結(jié)構(gòu)中含有特殊的蛋白質(zhì)________，人體內(nèi)如果缺少它時會患________病．

（3）物質(zhì)C是細(xì)胞呼吸作用所產(chǎn)生的________，主要以氣體的形式排出體外．物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物，主要以________的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)食未煮熟的豬肉可能會感染( )

A. 豬肉絳蟲 B. 鉤蟲 C. 姜片蟲 D. 肝片吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黨的19大提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后，一些山村開始在桃花盛開的時候舉辦桃花節(jié)，以推動鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展，下列關(guān)于桃花發(fā)育成桃子的敘述正確的是（ ）

A.桃花形成桃子時，雌蕊脫落B.不經(jīng)歷傳粉也能形成桃子

C.不需要經(jīng)歷雙受精的過程D.子房壁形成果皮，胚珠形成種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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