20.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列符號所代表的結(jié)構(gòu):
①目鏡      ②鏡筒        ④物鏡      ⑨反光鏡
(2)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡.
(3)轉(zhuǎn)動時,使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)接近觀察物的鏡頭是物鏡.

分析 顯微鏡的基本構(gòu)造如圖:①目鏡、②鏡筒、③轉(zhuǎn)換器、④物鏡、⑤載物臺、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧壓片夾、⑨反光鏡、10鏡座、11粗準(zhǔn)焦螺旋、12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、13鏡壁、14鏡柱.

解答 解:(1)圖中①目鏡,②鏡筒,④物鏡,⑨反光鏡.
(2)反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來.其兩面是不同的:光強(qiáng)時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡.遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈.每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔.用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.
(3)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時鏡筒升降的幅度較。么譁(zhǔn)焦螺旋找到物像,讓細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰.
(4)物鏡在轉(zhuǎn)換器上,與目鏡相比,物鏡的鏡頭接近于玻片標(biāo)本.
故答案為:(1)目鏡;鏡筒;物鏡;反光鏡;
(2)遮光器和反光鏡;
(3)12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(4)物鏡.

點評 掌握顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱和作用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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10.豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.如圖是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于器官.
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是③胚根.
(3)C中該植株的莖中無形成層結(jié)構(gòu),故不能長的很粗.
(4)E是由D中的子房發(fā)育而來.
(5)由于豆科植物根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì),所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實驗:
實驗步驟:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在清水中,在相同條件下浸泡一段時間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕.
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時間.
預(yù)測實驗結(jié)果:
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間甲<乙( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反.

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同步練習(xí)冊答案