用保鮮袋把新鮮水果封裝起來(lái)，可以延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間，保鮮袋的主要作用是（ ）

A．保持袋內(nèi)適宜的溫度 B．減少水果的水分蒸發(fā)

C．抑制水果的呼吸作用 D．減少水果的表面損傷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無(wú)錫卷）生物（解析版） 題型：選擇題

晴朗的中午，踏入山林會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)，這主要是由于（ ）

A．植物的光合作用和蒸騰作用

B．植物的分泌物有殺菌作用

C．植物的光合作用和呼吸作用

D．茂密的林木遮住了所有太陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列含有主要供能物質(zhì)較多的一項(xiàng)是（ ）

A．魚(yú)、雞蛋 B．面包、土豆

C．花生、芝麻油 D．白菜、蘋(píng)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

對(duì)患有人禽流感或疑似攜帶人禽流感病毒的家禽進(jìn)行焚毀處理，這一預(yù)防措施屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感者 D．清除病原體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（ ）

A．生殖細(xì)胞 B．受精卵 C．卵細(xì)胞 D．精子

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化，其正確順序?yàn)椋?）

A．a(chǎn)→c→d←b B．a(chǎn)→b→c→d

C．c→d→a→b D．a(chǎn)→d→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：填空題

桃是常見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中 構(gòu)成雄蕊，圖中表示胚珠的是 （填序號(hào)）

（2）當(dāng)②中的花粉落到①上并萌發(fā)，花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱(chēng)為

（3）桃的可食用部分是由 發(fā)育來(lái)的（填名稱(chēng)）

（4）當(dāng)你漫步在桃花盛開(kāi)的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時(shí)也在為桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是 （用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答）．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是（ ）

A．家鴿-肺和氣囊 B．鯽魚(yú)-鰓

C．蚯蚓-體壁 D．家兔-肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

目前有的國(guó)家允許以醫(yī)學(xué)手機(jī)培育“三親試管嬰兒”，其培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．“三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖

B．早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

C．早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育

D．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核

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