【題目】(易錯題)人們在調(diào)查色盲患者時發(fā)現(xiàn)，通常男性多于女性，原因之一是( )

A. 色盲是由顯性基因控制的

B. 致病基因在X染色體上且為隱性

C. 致病基因在常染色體上

D. 出生的男嬰此女嬰多

【答案】B

【解析】遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，多數(shù)遺傳病是由隱性基因控制的，而色盲是由隱性基因控制的，A錯誤；色盲是X染色體上的隱性基因控制的，B正確；致病基因不在常染色體上，C錯誤；色盲是伴X隱性遺傳病，表現(xiàn)為男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遺傳，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中學生小剛對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，，這個探究實驗很感興趣，并提出疑問：寢室的空氣中有細菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環(huán)境中細菌和真菌多一些？為探究這個問題，小剛設(shè)計了如下的實驗方案：

（提示：微生物包括細菌、真菌和病毒）

請針對小剛設(shè)計的實驗方案，分析回答下列問題：

(1)A, B, C三組實驗中，進行實驗變量處理的是__________組。

(2)第二步將所有培養(yǎng)基進行__________________處理。

(3)接種微生物是在以上實驗步驟中的第________步完成。

(4)在三組培養(yǎng)基中，起對照作用的是________組。

(5)根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。 請結(jié)合所學回答：

（1）新生命發(fā)育的起點是_________；出生前的我們舒適 地生活在媽媽的[ ]____里， 通過_____________從媽媽身體內(nèi)獲得自己生長和發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)，并把自己產(chǎn)生的各種代謝廢物，通過媽媽 排除體外；胚胎發(fā)育成熟后媽媽又通過痛苦的_____過程，把我們降生到這個世界上。

（2）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的_____分泌的_________有密切的 關(guān)系。到了青春期男女在生長發(fā)育上出現(xiàn)的差異我們稱為_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童缺鈣容易患（ ）
A.夜盲癥
B.壞血病
C.骨軟化癥
D.佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于組織的是（　�。�

A. 根毛細胞 B. 血液 C. 心臟 D. 根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花、種子、果實的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）乙圖中蠶豆種子的主要結(jié)構(gòu)是______，它是新植物體的幼體，由______四部分（填圖中標號）組成。

（2）丙圖中結(jié)構(gòu)⑦表示玉米的果皮和種皮，因而準確地說，玉米的籽粒是果實。所以玉米是由甲圖雌蕊中的[ ]______發(fā)育而成的；而蠶豆的種子則是由甲圖雌蕊中的[ ]______發(fā)育成的。

（3）豆瓣醬是中國人餐桌獨有的美食。其實，“豆瓣”是上述乙圖中的結(jié)構(gòu)④______。圖丙中玉米種子縱切面上，滴加碘液后，切面上遇碘變藍的結(jié)構(gòu)是⑥______。

（4）乙圖中，在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[ ]______,其最終發(fā)育成植物的根。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的敘述正確的是（　�。�

A. ①只能寄生在活的細胞內(nèi)

B. ②通過形成芽袍繁殖后代

C. 人們制作酸奶、泡菜離不開③

D. ②③都屬于真核生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面七幅圖分別表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗，請認真觀察后回答：

（1）實驗的正確順序是：______。

（2）本次實驗用到的用具很多，請你任意寫出四種：__________。

（3）B圖是在往葉片上滴加__________。C圖是在進行_______，這樣做是為了：________。

（4）E圖實驗操作的目的是：_______________

（5）G圖用一黑紙將部分葉片蓋住，其目的是 。實驗結(jié)束后沒被遮住的這部分葉片呈藍色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚肉中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ）
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.無機鹽

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同步練習冊答案