Question

8．如圖分別是桃花和桃的果實的示意圖，請分析完成下列問題．

（1）圖中由①、②、③組成的結構是名稱是雌蕊．
（2）桃樹開花時常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進行傳粉，要結出桃，還要經歷的另一個重要生理過程是受精；
（3）桃子食用的部分是由③（填序號）發(fā)育而來的，圖中⑧是由⑤（填序號）發(fā)育而來的．
（4）有一果農發(fā)現(xiàn)桃園中有棵桃樹結出的桃子特別大又甜．他希望在現(xiàn)有的另一些桃樹上也能結出特別大又甜的桃子，可采用的方法是嫁接；
（5）保存桃等新鮮水果的方法有降低溫度或降低氧的濃度（答一種方法）．

Answer 1

分析 一朵花經過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，圖中①柱頭，②花柱，③子房，④花藥，⑤胚珠，⑥花托，⑦果皮，⑧種子．

解答 解：（1）雌蕊是由柱頭、花柱和子房組成．
（2）一朵花經過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，桃樹開花時�？吹矫鄯洌�蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進行傳粉．要結出桃，還要經歷的另一個重要生理過程是受精．
（3）圖中③子房將發(fā)育成果實；⑤胚珠將發(fā)育成種子，桃的果實中只有一粒⑧種子，原因是子房中只有一個胚珠．
（4）有一果農發(fā)現(xiàn)桃園中有棵桃樹結出的桃子特別大又甜．他希望在現(xiàn)有的一些桃樹上也能結出特別大又甜的桃子，可采用的方法是嫁接，嫁接能夠保持親本的優(yōu)良性狀．其產生的后代遺傳信息來自同一親本．
（5）保存桃等新鮮水果的方法有降低溫度或降低氧的濃度．
故答案為：（1）雌蕊；
（2）傳粉；受精；
（3）③；⑤；
（4）嫁接；
（5）降低溫度或降低氧的濃度．

點評 明確花的結構及果實和種子的形成是解題的關鍵．