分析 一朵花經過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,圖中①柱頭,②花柱,③子房,④花藥,⑤胚珠,⑥花托,⑦果皮,⑧種子.
解答 解:(1)雌蕊是由柱頭、花柱和子房組成.
(2)一朵花經過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,桃樹開花時?吹矫鄯洌诨▍仓酗w舞,它們正忙著給桃花進行傳粉.要結出桃,還要經歷的另一個重要生理過程是受精.
(3)圖中③子房將發(fā)育成果實;⑤胚珠將發(fā)育成種子,桃的果實中只有一粒⑧種子,原因是子房中只有一個胚珠.
(4)有一果農發(fā)現(xiàn)桃園中有棵桃樹結出的桃子特別大又甜.他希望在現(xiàn)有的一些桃樹上也能結出特別大又甜的桃子,可采用的方法是嫁接,嫁接能夠保持親本的優(yōu)良性狀.其產生的后代遺傳信息來自同一親本.
(5)保存桃等新鮮水果的方法有降低溫度或降低氧的濃度.
故答案為:(1)雌蕊;
(2)傳粉;受精;
(3)③;⑤;
(4)嫁接;
(5)降低溫度或降低氧的濃度.
點評 明確花的結構及果實和種子的形成是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細胞生物不能獨立地進行生命活動 | |
B. | 所有細胞都有細胞核 | |
C. | 多細胞生物的細胞不具有細胞的全能性 | |
D. | 細胞是生物體的生命活動單位 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提供了水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿?/td> | B. | 降低葉片表面溫度 | ||
C. | 參與生物圈水循環(huán),增加降水 | D. | 為植物的生命活動提供能量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com