下列屬于人類特有的特征是( 。
A、使用工具B、制作工具C、群體捕食D、用聲音交流信息
分析:人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿. 現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩. 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生.
解答:解:A、除人類外其它高等動物有的也會使用簡單的工具,如黑猩猩用樹枝取食螞蟻;大腦也很發(fā)達(dá).A選項錯誤.
B、制造工具是人類特有的特征,使人類能夠更好地適應(yīng)環(huán)境.B選項正確.
C、有很多動物能夠群體捕食,不是人類特有的特征.C選項錯誤.
D、有多種動物能夠用聲音交流,不是人類特有的特征.D選項錯誤.
故選:B
點(diǎn)評:直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森里束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請據(jù)圖完成下列問題.
(1)叩擊
膝蓋下方的韌帶
膝蓋下方的韌帶
,發(fā)生了膝跳反射,引起膝跳反射的感受器和神經(jīng)中樞分別在[
4
4
]
大腿股四頭肌的肌腱和肌肉
大腿股四頭肌的肌腱和肌肉
和[
1
1
]
脊髓灰質(zhì)
脊髓灰質(zhì)

(2)神經(jīng)沖動沿著反射弧傳導(dǎo)的正確途徑是(用數(shù)字和箭頭表示)
4→5→1→2→3
4→5→1→2→3

(3)用針刺激圖中[2]時,人是否會有反應(yīng)?
有反應(yīng)
有反應(yīng)
;是否會有疼覺?
沒有痛覺
沒有痛覺

(4)聽到“酸梅”流唾液屬于
條件
條件
反射,這類反射是
人類
人類
特有的,必須有
語言
語言
中樞的參與才能完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體生命活動的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成.下列敘述正確的是( 。
A、反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B、腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)C、簡單反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層D、復(fù)雜反射是人類特有的

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東萊蕪初中學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體生命活動的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成。下列敘述正確的是

A.反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)                 B.腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

C.簡單反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層                      D.復(fù)雜反射是人類特有的

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列反射活動中,屬于人類特有的


  1. A.
    談虎色變
  2. B.
    鈴聲響走進(jìn)教室
  3. C.
    看電視流眼淚
  4. D.
    紅燈停,綠燈行

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人體生命活動的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成。下列敘述正確的是


  1. A.
    反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
  2. B.
    腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
  3. C.
    簡單反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
  4. D.
    復(fù)雜反射是人類特有的

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同步練習(xí)冊答案