觀察如圖，在圖中注出口腔、胃小腸的位置，并回答下列問題．
（1）糖在人體消化道的______部位被逐步消化，參與這一消化的消化酶有______．
（2）蛋白質(zhì)在人體消化道的______部位被逐步消化，參與這一消化的消化酶有______．
（3）脂肪在人體消化道的______部位被逐步消化，參與這一消化的消化液和消化酶有______．
（1）①口腔中唾液腺能夠分泌唾液，里面含有唾液淀粉酶，可以把淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖．
（2）[④]胃，有胃腺，胃液內(nèi)的胃蛋白酶將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成多肽．
（3）脂肪的消化起點為⑥小腸，內(nèi)有多種消化液，如腸液、胰液、膽汁等可以對淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)進行消化，其中膽汁對脂肪具有乳化作用．
故答案為：（1）[①]口腔；淀粉酶和麥芽糖酶（2）[④]胃；蛋白酶和肽酶
（3）[⑥]小腸；腸液、胰液、膽汁和脂肪酶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于胃的說法，正確的是（　�。�
A．胃位于腹腔的右上方，上連食道，下接十二指腸
B．胃壁內(nèi)有許多胃腺，其分泌的胃液，能對蛋白質(zhì)進行初步消化
C．胃是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所
D．胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體最大的腺體，能分泌膽汁的是（　�。�
A．胃腺B．唾液腺C．肝臟D．腸腺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸的結(jié)構(gòu)特點，下列哪一項不是與其吸收功相適應(yīng)（　　）
A．小腸長5---6米B．有皺襞和小腸絨毛
C．內(nèi)有毛細血管D．有小腸腺，多種消化液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

十二指腸是指（　�。�
A．小腸開頭的一段B．小腸最末端一段
C．大腸開頭的一段D．大腸最末端一段

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

消化系統(tǒng)中不與食物接觸的消化器官是（　　）
A．胃B．咽C．大腸D．肝臟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列器官分泌的消化液中不含消化酶的是（　�。�
A．小腸分泌的小腸液
B．口腔唾液腺分泌的唾液淀粉酶
C．胃內(nèi)胃腺分泌的胃液
D．肝臟分泌的膽汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

表是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗步驟請根據(jù)此表回答問題．
試管編號123
加入的物質(zhì)饅頭碎屑+2毫升唾液饅頭碎屑+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37攝氏度水浴10min37攝氏度水浴10min37攝氏度水浴10min
加入碘液2滴2滴2滴
（1）該實驗探究的問題是______？
（2）若1和2為一組，則實驗的變量是______，______號試管為實驗組．
（3）為了證明“牙齒的咀嚼”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用______（填試管標號）兩支試管進行對照試驗．
（4）加入碘液后變藍的是______號試管，淀粉被分解了加碘液不變藍的是______號試管，原因是______．除口腔外，淀粉的消化還可以在人體的______內(nèi)進行．
（5）實驗結(jié)論：饅頭變甜與______、______以及______的分泌都有關(guān)系．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下表是某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時進行的實驗設(shè)計，請你根據(jù)他的實驗設(shè)計回答問題：
試管編號加入材料水溫（℃）恒溫時間（分鐘]加碘液后的現(xiàn)象
1饅頭碎屑+唾液2ml9010A
2饅頭碎屑+唾液2ml1010B
3饅頭碎屑+唾液2mL3710C
4饅頭碎屑+清水2ml3710D
（1）在l-4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是______．
（2）表中A、B都可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，原因是______．
（3）分析比較A-D的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：______．
（4）要驗證“狼吞虎咽會影響食物中淀粉的消化”這一結(jié)論，請你設(shè)計第五支試管______（從材料、水溫、恒溫時間等方面設(shè)計）

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同步練習(xí)冊答案