【題目】如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能有

A. 結(jié)締組織、神經(jīng)組織

B. 上皮組織、神經(jīng)組織

C. 上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

D. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

【答案】C

【解析】上皮組織具有保護(hù)、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能，如骨、血液、肌腱等。皮膚不慎被劃破，會(huì)感到疼說(shuō)明有神經(jīng)組織，流血說(shuō)明有結(jié)締組織，皮膚表皮屬于上皮組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是

A. A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藍(lán)沒(méi)吃早餐就去上學(xué)，課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象，吃下一塊糖后，情況很快好轉(zhuǎn)。午餐藍(lán)藍(lán)吃下一個(gè)肉粽和一碗牛肉羹后，感概地說(shuō)：“再也不能不吃早餐了！”請(qǐng)分析：

（1）藍(lán)藍(lán)吃糖后情況好轉(zhuǎn)，是因?yàn)槠咸烟悄転樗{(lán)藍(lán)提供_______，供生命活動(dòng)需要。

（2）藍(lán)藍(lán)午餐吃肉粽和牛肉羹，從合理膳食的角度看，請(qǐng)你給她加道菜：___________

（3）肉粽富含淀粉，人體分解淀粉的起始部位是__________；牛肉富含___________，人體分解蛋白質(zhì)的起始部位是________。

脂肪最終分解為甘油和__________才能被吸收。

（4）圖示人體部分消化器官，糖、肉粽、牛肉羹最終在[___]完成消化，參與消化的有：腸腺分泌的腸液、_________分泌的胰液和[___]分泌的膽汁。

產(chǎn)品名稱：牛肉棒

配料：面粉、水、植物油、白糖、食用鹽、食品添加劑

產(chǎn)品類型：調(diào)味面制品

生產(chǎn)日期：……

保質(zhì)期：……

（5）購(gòu)買保證食品時(shí)，從食品安全方面要關(guān)注__________（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示，則下列判斷正確的是


第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無(wú)耳垂的幾率相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列何種生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

A、青霉 B、蘑菇 C、藍(lán)藻 D、煙草花葉病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖有關(guān)植物和人體生殖發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．開(kāi)花和結(jié)果經(jīng)歷了傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程

B．性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

C．胎兒與通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．綠色開(kāi)花植物的受精場(chǎng)所和人體的受精場(chǎng)所分別在甲圖a和乙圖c內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珠海淇澳島自然保護(hù)區(qū)的紅樹(shù)林枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，同時(shí)又能有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。這說(shuō)明

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

C. 生物對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A．金絲猴 B．月季 C．流感病毒 D．香菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅的媽媽去菜市場(chǎng)去買魚(yú)，她可根據(jù)下列哪項(xiàng)迅速判斷魚(yú)是新鮮的( )

A. 鰓絲顏色鮮紅 B. 體表濕潤(rùn) C. 鰓片完整 D. 體表無(wú)傷

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