下列說(shuō)法不正確的是

A. 細(xì)胞中的DNA大多在染色體上 B. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

C. 能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀 D. 基因是控制生物性狀的DNA片段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南平頂山寶豐縣第二初中八年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)人來(lái)說(shuō)，子代的性別主要決定于親代的（ ）

A、卵細(xì)胞 B、精子 C、性激素 D、促性腺激素

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西北海市八年級(jí)下學(xué)期月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生活在英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蛾有淺色和深色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹(shù)干上。

19世紀(jì)后期，英國(guó)工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹(shù)干由淺灰色變成黑褐色，樺尺蛾也由淺色常見(jiàn)類型逐漸

變成為深色常見(jiàn)類型。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）遺傳學(xué)上，樺尺蛾體色的深色與淺色稱為 。

（2）樺尺蛾的兩種體色由一對(duì)等位基因控制，顯性基因用A表示，隱形基因用a表示。將一只淺色樺尺蛾與一只深色樺尺蛾交配，子代若全為深色，則 色為隱性性狀，子代樺尺蛾的基因組成為 。

（3）曼徹斯特地區(qū)樺尺蛾種類的變遷是長(zhǎng)期 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西北海市八年級(jí)下學(xué)期月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是

A．只要雞卵結(jié)構(gòu)完整，就能發(fā)育成雛雞

B．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育

C．將柿樹(shù)的枝條嫁接到黑棗砧木上，此枝條結(jié)出的果實(shí)是柿子

D．青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是蝌蚪，發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西北海市八年級(jí)下學(xué)期月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)栍眉兎N圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，子一代種子都是圓粒，將子一代種下去后自花傳

粉，獲得子二代種子，下列分析不正確的是

A．圓粒和皺粒性狀是由基因控制

B．圓粒相對(duì)于皺粒是顯性性狀

C．親代控制皺粒的基因沒(méi)有傳遞給子一代

D．子二代種子中有圓粒和皺粒

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市封開(kāi)縣八年級(jí)下期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中所指的1是 ，里面含有 ．

（2）圖中4是 ，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成 作用．這一作用一經(jīng)完成， 將發(fā)育成果實(shí)．

（3）一朵花中，位于子房里的 將發(fā)育成植物的種子；據(jù)此推測(cè)，我們夏季吃的西瓜果實(shí)里面含有多粒種子的原因是 ．

（4）“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指由 發(fā)育成的部分．

（5）我們吃的花生，其主要部分是 ，它是由 發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市封開(kāi)縣八年級(jí)下期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物技術(shù)的發(fā)展只會(huì)為人類帶來(lái)巨大的利益。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市封開(kāi)縣八年級(jí)下期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳病的說(shuō)法中，正確的是（ ）

①由遺傳物質(zhì)引起 ②變異一定會(huì)導(dǎo)致遺傳病的出現(xiàn) ③近親結(jié)婚會(huì)增加發(fā)病率

④遺傳病都是隱性基因控制 ⑤色盲屬于遺傳病

A、①③⑤ B、②④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市封開(kāi)縣八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的分類單位由小到大依次是

A、門(mén)、綱、目、科、屬、種 B、種、屬、科、門(mén)、綱、目

C、種、屬、科、目、綱、門(mén) D、種、科、屬、目、綱、門(mén)

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