(2012•崇文區(qū)校級模擬)在測定種子發(fā)芽率時,選出了1000粒玉米種子,在適宜的環(huán)境下有40粒種子未發(fā)芽,則這一批種子的發(fā)芽率是( )
A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%
科目:初中生物 來源:2015-2016學年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•句容市期末)生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征.下列不屬于生物基本特征的是( )
A.生物都能呼吸
B.生物都能進行運動
C.生物都能適應一定的環(huán)境
D.生物都能繁殖后代
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(2013秋•庫爾勒市期末)準備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗,根部總是帶有一個土團.這是為什么?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•黃島區(qū)模擬)將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組,在25℃條件下分別播種.甲組種在肥沃、濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠、干旱的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.甲先發(fā)芽 B.乙先發(fā)芽
C.同時發(fā)芽 D.都不發(fā)芽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•龍沙區(qū)模擬)根尖和芽尖之所以具有分生能力,這是因為它們具有( )
A.分生組織 B.保護組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•建始縣校級模擬)面粉和食用油是我們不可缺少的食品,如果用小麥加工面粉,用花生榨油,那么面粉和食用油主要來自小麥和花生種子的部位是( )
A.胚乳、胚乳 B.子葉、子葉
C.胚乳、子葉 D.子葉、胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•建昌縣校級月考)右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
(1)一個草原生態(tài)系統(tǒng)的構成,除了圖示生物外,還有 等非生物部分和 作為分解者起作用.
(2)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是 的關系,這樣就形成了 .本圖中有 條食物鏈,它們相互關聯,形成 .此圖中最長的一條食物鏈可表示為 .
(3)DDT是一種不易分解、化學性質十分穩(wěn)定的殺蟲劑,當DDT進該生態(tài)系統(tǒng)后,DDT含量最高的生物是 ,導致該生物體內DDT含量最高的原因是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•沐川縣一模)下列食物鏈中,正確的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
D.草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•建湖縣期末)漫步嶧山桃花園,花兒競相開放,如霞似錦,爭芳斗艷,美不勝收,請結合桃花的基本結構示意圖回答:
(1)從構成生物體的結構層次上分析,花屬于 ,圖中[②] 和[③] 組成的結構叫 ,它是桃花最重要的結構之一;結構[⑥]是 .
(2)圖中[①]、[④] 和[⑤]組成的結構叫 ;完成傳粉和受精后,圖中[⑤]發(fā)育成 .
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