8.驗證綠色植物在光下不僅需要陽光,而且能夠合成淀粉等物質(zhì)的實驗的科學(xué)家是(  )
A.海爾蒙特B.普利斯特利C.英格豪斯D.薩克斯

分析 (1)1648年,海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗,5年后,他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克,而培植樹苗的土壤卻只減少不到0.1千克.海爾蒙特的實驗證實,植物的增重需要水.
(2)1773年,普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中,他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活.普利斯特利的實驗證實,植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的二氧化碳.
(3)英格•豪斯重復(fù)普利斯特利的實驗,發(fā)現(xiàn)只有在陽光下才能獲得成功.英格•豪斯進一步證實,光是進行光合作用不可缺少的條件.
(4)薩克斯可以說是現(xiàn)代植物生理學(xué)的創(chuàng)始人,他的研究工作幾乎涉及到植物生理的各個方面;主要成果有:證明葉綠素僅存在于葉綠體中,光合作用在葉綠體中進行并形成淀粉;發(fā)現(xiàn)植物生長主要是由于細胞的增大而不是由于分裂等.主要的理論觀點有:環(huán)境對各種植物的生理活動均顯示有最低、最適和最高 3個基點;推論花、莖、根的分化是由“專性器官形成的物質(zhì)”所控制等等.在實驗技術(shù)上也很有創(chuàng)新,如用碘染色測定淀粉,用數(shù)氣泡法測定光合作用等.

解答 解:德國科學(xué)家薩克斯的實驗,把綠色葉片放在暗處幾小時后,再把葉片一部分遮光,其余部分曝露在光下.一段時間后,經(jīng)脫色,漂洗再用碘液處理,結(jié)果遮光部分不變藍,曝露在光下的部分變藍,本實驗說明了綠色植物在光下能夠合成淀粉.薩克斯還證明了綠色植物在光下能夠釋放氧氣.所以驗證綠色植物在光下不僅能夠釋放氧氣,而且能夠合成淀粉等物質(zhì)的實驗的科學(xué)家是薩克斯.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知光合作用的發(fā)現(xiàn)以及驗證過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“龍生龍風(fēng)生鳳,老鼠兒子會打洞”這句俗語說明自然現(xiàn)象中普遍存在著( 。
A.遺傳現(xiàn)象B.生殖現(xiàn)象C.變異現(xiàn)象D.進化現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是體循環(huán)的小動脈、小靜脈與毛細血管示意圖,據(jù)圖回答:
(1)其中A是小動脈,理由是血管內(nèi)血液由較粗的血管流向較細的血管.
(2)B是毛血血管,其中紅細胞一般呈單行通過,血流速度最最慢,C是小靜脈血管,C中的血液中含氧氣較少,是靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.食品腐敗時,往往會發(fā)出難聞的氣味,此氣味是(  )
A.微生物本身的氣味B.食物原有的氣味
C.食物被微生物分解時產(chǎn)生的氣味D.不同食物混放在一起形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.若2為肺部毛細血管,則1內(nèi)流靜脈血,3內(nèi)流動脈血
B.若2為腎小球,則1內(nèi)流靜脈血,3內(nèi)流動脈血
C.若2為組織處毛細血管,則1內(nèi)流靜脈血,3內(nèi)流動脈血
D.若2為消化道壁毛細血管,則1內(nèi)流靜脈血,3內(nèi)流靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.給植物施用鉀肥,含鉀的無機鹽能進入細胞.鉀進出細胞主要受到哪個結(jié)構(gòu)控制( 。
A.細胞壁B.細胞核C.細胞膜D.細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)必備的儀器.回答下面的問題,[]里填數(shù)字,橫線內(nèi)填漢字:
(1)要使鏡筒下降,需要轉(zhuǎn)動[9]粗準(zhǔn)焦螺旋.   當(dāng)用高倍鏡觀察時,物象若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動[11]細準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰.
(2)顯微鏡對光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是A.
A、白色的   B、黑色的  C、暗灰色的  D、有直射陽光的
(3)已知一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡,有10×、45×兩個物鏡,則這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是D
A、50倍    B、100倍    C、450倍    D、675倍
(4)若在載玻片上放一塊寫有很小“F”字母的透明紙片,從顯微鏡中觀察到的物像是.如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應(yīng)將載玻片向左下方移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.蚯蚓是常見的一種動物.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題并完成后面的探究活動.
(1)蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動.
(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢.
①提出的問題:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度快嗎?
②作出的假設(shè):蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度快(或慢)
③制定計劃:
取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2 分鐘里蠕動的距離.
將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2 分鐘里蠕動的距離.
如此進行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的平均距離.
④實施計劃(按實驗計劃進行)
結(jié)果如下:
1次2次3次
玻璃板上4.8CM5.2CM5.5CM
粗糙的紙上5.8CM6.2CM6.5CM
在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?
⑤得出結(jié)論:蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運動的速度快..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)在使用的煤、石油等主要是由古代的哪類植物的遺體演變而成的?( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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同步練習(xí)冊答案