【題目】下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是（ ）

A. 母雞咯咯的召喚小雞

B. 蜜蜂的各種舞蹈

C. 蚊子飛行發(fā)出嗡嗡聲

D. 昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性個(gè)體前來(lái)交尾

【答案】C

【解析】動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言，而蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲，那是蚊子翅膀振動(dòng)與空氣產(chǎn)生的摩擦產(chǎn)生的不是動(dòng)物的聲音。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖，圖中的①②③依次是（　�。�
A.染色體、DNA、基因
B.染色體、基因、DNA
C.DNA、染色體、基因
D.DNA、基因、染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)氣體①、②是通過(guò)葉表皮的_____________進(jìn)出的。

(2)若葉處于光照條件下，①代表二氧化碳，②代表氧氣，則此圖可表示植物體的某種生理過(guò)程，此過(guò)程還產(chǎn)生碘酒可以鑒定的物質(zhì)--___________。

(3)若①代表氧氣，②代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的____作用，②可以使澄清石灰水______ 。　

(4) 根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，下列各項(xiàng)敘述不正確的是（　�。�

A.此結(jié)構(gòu)的任何一部分受損，反射活動(dòng)就不能完成
B.e是由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉或腺體組成的
C.若此圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髄
D.若此圖表示視覺(jué)形成的反射弧，則近視眼的視覺(jué)形成在視網(wǎng)膜的前方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中用濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿中，等小魚(yú)安定后，將蓋在尾鰭上面．通常情況下，使用顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．
（3）圖2為顯微鏡下觀察到的圖象，可觀察到三種不同的血管：[③]所示血管是 ， 判斷依據(jù)是 ．
（4）判斷血管[②]為毛細(xì)血管的依據(jù)是 ． 請(qǐng)你寫(xiě)出血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是（用文字和“→”表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晚成鳥(niǎo)在育雛階段能消滅大量的害蟲(chóng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖（如圖）。請(qǐng)分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì) ， 紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫。
（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了條染色體。
（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是（填“顯性”或“隱性”）性狀。
（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是 ， 子代中一株紫花豌豆的基因組成是。
（5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是。
（6）將同一株豌豆所結(jié)子粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物防治的優(yōu)點(diǎn)是

A. 見(jiàn)效快 B. 不會(huì)造成環(huán)境污染 C. 專(zhuān)一性強(qiáng) D. 控制害蟲(chóng)持久

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扁形動(dòng)物的主要特征不包括(　　)

A. 身體背腹扁平 B. 身體呈左右對(duì)稱 C. 有口無(wú)肛門(mén) D. 有眼點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案