1.當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時(shí),細(xì)胞將( 。
A.吸水B.失水C.死去D.不吸水也不失水

分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.

解答 解:根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理,植物細(xì)胞是否失水或吸水,與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān),當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水.
    當(dāng)細(xì)胞液內(nèi)外的液體濃度相等時(shí),植物細(xì)胞既不吸水,也不失水;當(dāng)細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)吸水;當(dāng)細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),水由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外滲透,植物細(xì)胞失水,因此當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時(shí),植物細(xì)胞失水.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞吸水和失水的原理,并聯(lián)系實(shí)際,靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.腔腸動(dòng)物的主要特征是( 。
A.體表有刺細(xì)胞B.身體呈輻射對(duì)稱C.有口無(wú)肛門D.以上都正確

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖1為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答.

(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[4]細(xì)胞質(zhì).
(2)細(xì)菌在惡劣環(huán)境條件下可以形成芽孢度過(guò)不良環(huán)境.圖1中[1]是莢膜,對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[6]鞭毛.
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者者,參與自然界的物質(zhì)循環(huán).細(xì)菌對(duì)人類也有有益的一面,試舉出一個(gè)例子:乳酸菌制作酸奶.
(4)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手會(huì)沾染上許多細(xì)菌.
假設(shè):常洗手可以減少手指沾染的細(xì)菌數(shù)目,不洗手時(shí)手指會(huì)沾染有較多的細(xì)菌,影響身體健康.甲、乙兩同學(xué)利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).如圖2所示:你認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)合理,理由是有對(duì)照.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小王由于車禍?zhǔn)芰酥貍毙璐罅枯斞,他本人是AB型血,在下列供血中,他應(yīng)該輸入的血液是(  )
A.O型B.AB型C.A型D.B型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌時(shí),將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌并冷卻后,才能使用,其原因是細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱
C.生物圈只為生物的生存提供水和空氣
D.溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查龍口市初中生近視發(fā)病率”的幾種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最合理的方案是( 。
A.選取龍口市縣城部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
B.選取龍口市農(nóng)村部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
C.成立一個(gè)調(diào)查小組,對(duì)龍口市所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)
D.選取龍口市農(nóng)村和縣城部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于基因的描述,正確的是( 。
A.基因只存在于生殖細(xì)胞中B.基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多
C.基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段D.生物的某一性狀由一個(gè)基因控制

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.相信你認(rèn)識(shí)了不少生物,也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物.下列屬于生物的是( 。
A.石頭上的青苔B.珊瑚C.鐘乳石D.孔子鳥化石

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同步練習(xí)冊(cè)答案