蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是( 。
A.幼蟲﹣﹣卵﹣﹣蛹﹣﹣成蟲B.卵﹣﹣蛹﹣﹣成蟲
C.卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲D.卵﹣﹣蛹﹣﹣若蟲﹣﹣成蟲
C

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲的兩種發(fā)育方式。昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期的發(fā)育,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣與成蟲相似,如蝗蟲等,故選項C符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

園藝師將一株單色的菊花培育成多種顏色及花形的“塔花”,其采用的繁殖方式是( 。
A.扦插B.嫁接C.壓條D.雜交

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

你觀察過家蠶從卵變成蛾的過程嗎?請你判斷:家蠶的生殖方式和發(fā)育方式分別屬于(   )
A.有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育B.孢子生殖、完全變態(tài)發(fā)育
C.出芽生殖、不完全變態(tài)D.分裂生殖、不完全變態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)動物的敘述錯誤的是
A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期
B.鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤
C.雛雞屬于早成雛,早成雛的親鳥不具有育雛行為
D.哺乳動物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“知了、知了……”,清脆的蟬鳴提醒你夏天到了。下列有關(guān)蟬的敘述,不正確的是
A.蟬是一種昆蟲B.蟬鳴是求偶行為
C.蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼D.蟬為完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

家蠶的發(fā)育過程為
A.受精卵—幼蟲---蛹---蠶蛾
B.幼蟲—蛹---蠶蛾
C.受精卵---蛹—蠶—蠶蛾
D.幼蟲—成蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

飼養(yǎng)家蠶并觀察其生殖發(fā)育過程,將其生殖發(fā)育不同階段按時間順序排列,正確的是
A.①②③④⑤⑥B.②③⑤①⑥④C.⑤④②①③⑥D.⑥⑤④③②①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

有人做了如下實驗:將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)。經(jīng)過一段時間后,將所釋放的樺尺蠖盡量回收,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:
地區(qū)
淺色樺尺蠖
深色樺尺蠖
釋放數(shù)
回收數(shù)
釋放數(shù)
回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)
64
16
154
82
非工業(yè)區(qū)
393
154
406
19
⑴樺尺蠖的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲,我們把這種發(fā)育過程叫做            發(fā)育。樺尺蠖是一種對樺樹危害很大的害蟲,其危害最大的時期是         
⑵如果嚴(yán)厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少。請你預(yù)測,樺尺蠖的類型將產(chǎn)生怎樣的變化? 淺色樺尺蠖數(shù)量會        。(增加或減少)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

個體發(fā)育過程中都需經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育階段的一組動物是
A.蜜蜂、青蛙B.家蠶、鯽魚
C.青蛙、鯽魚D.家鴿、家蠶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案