健康者通常情況下，無論是從事一般活動，還是從事體力勞動，或是做一些劇烈活動，均能滿足人體所需的“氣體”，并能進(jìn)行正常的氣體交換，這是源于人體內(nèi)的肺。肺是囊狀物，有許多肺泡，你知道肺泡有哪些特點(diǎn)適于進(jìn)行氣體交換嗎？

答案：略
解析：

肺泡壁很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，肺泡數(shù)量極多，外面包繞毛細(xì)血管網(wǎng)和彈性纖維，毛細(xì)血管壁和肺泡壁緊貼在一起，這些特點(diǎn)適于進(jìn)行氣體交換。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?巢湖）圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題
（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加
清水
清水
，這樣做的目的是
保證小魚的正常呼吸
保證小魚的正常呼吸
．
（2）通常情況下，使用
低
低
倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．
（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，觀察者認(rèn)為[2]是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管，判斷的主要依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過
紅細(xì)胞單行通過
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中使用了以下實(shí)驗(yàn)用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經(jīng)紗
布過濾的池水，并把這五個生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素相同．
編號 小魚（條） 水草（棵） 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
生態(tài)瓶l號 4 12 小魚存活8天
生態(tài)瓶2號 4 8 小魚存活6天半
生態(tài)瓶3號 4 4 小魚存活3天半
生態(tài)瓶4號 4 2 小魚第2天上午死亡2條，第2下午死亡2條
生態(tài)瓶5號 4 0 小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡
請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題．
（1）生態(tài)瓶1-4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物是
小魚
小魚
，屬于生產(chǎn)者的生物是
水草
水草
，池水、沙子中的
細(xì)菌、真菌（微生物）
細(xì)菌、真菌（微生物）
是分解者．
（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時，動物存活的時間相對
較長
較長
，由生態(tài)瓶5號實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：沒有
植物
植物
動物就可能死亡．
（3）由生態(tài)瓶l一5號的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般
小于
小于
（選填“大于”或“小于”）植物數(shù)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在通常情況下，由于考慮到人類的血型系統(tǒng)種類較多，為了慎重起見，即使在ABO血型相同的人之間進(jìn)行輸血，也應(yīng)該先進(jìn)行交叉配血實(shí)驗(yàn)，即把獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞和受血者的紅細(xì)胞分別與對方的（　�。┻M(jìn)行配血實(shí)驗(yàn)，只有在兩種血型配合實(shí)驗(yàn)中都沒有凝聚反應(yīng)，才是配合相合，而可以進(jìn)行輸血．

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科目：初中生物 來源： 題型：043

健康者通常情況下，無論是從事一般活動，還是從事體力勞動，或是做一些劇烈活動，均能滿足人體所需的“氣體”，并能進(jìn)行正常的氣體交換，這是源于人體內(nèi)的肺。肺是囊狀物，有許多肺泡，你知道肺泡有哪些特點(diǎn)適于進(jìn)行氣體交換嗎？

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同步練習(xí)冊答案