7.如圖是某綠色開(kāi)花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

 (1)植物正常生理活動(dòng)需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,它們是通過(guò)根吸收,并通過(guò)甲圖中[D]導(dǎo)管(管道)運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课唬赘纳L(zhǎng)主要與乙圖四個(gè)區(qū)域中的②③部位有關(guān)(填序號(hào))
(2)甲圖中A、B、C表示植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)是[A]呼吸作用.該生理過(guò)程的表達(dá)式是有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(3)水蒸氣散失到植物體外的結(jié)構(gòu)是圖丙中的[②]保衛(wèi)細(xì)胞圍成的.
(4)丙圖表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則B地區(qū)的降水量最大.
(5)對(duì)比發(fā)現(xiàn),學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低.為驗(yàn)證該試驗(yàn)田內(nèi)缺少哪種無(wú)機(jī)鹽,同學(xué)們將肥力均勻的試驗(yàn)田分成面積相等的四塊后,分別施入等量的肥料進(jìn)行種植試驗(yàn),結(jié)果如表:
地塊
施肥情況含磷無(wú)機(jī)鹽含氮無(wú)機(jī)鹽含鉀無(wú)機(jī)鹽不施肥
植物的收獲量(kg)68.1148.8347.7245.22
你判斷該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為施含磷無(wú)機(jī)鹽使植物收獲量增加.

分析 觀(guān)圖可知:甲圖中的A、B、C分別表示了植物的三大生理過(guò)程:呼吸作用、蒸騰作用、光合作用,D是導(dǎo)管;乙圖中①是表皮細(xì)胞、②是保衛(wèi)細(xì)胞、③是氣孔,圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則B地區(qū)的降水量最大,則C地區(qū)的降水量最小,據(jù)此解答.

解答 解:(1)熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,所以植物正常生理活動(dòng)需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,它們是通過(guò)植株根尖的成熟區(qū)吸收,植物的根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)貫穿于植物體內(nèi)的D導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的所需部位的.
(2)植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程叫做呼吸作用,圖甲中,過(guò)程A表示植物體吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此是植物體的呼吸作用,呼吸作用在細(xì)胞的線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)行,是植物體始終進(jìn)行的生命活動(dòng).該生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量.呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(3)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用,圖甲中,B表示的是水蒸氣從葉片的氣孔中散失到大氣中,因此是植物的蒸騰作用;氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉,氣孔的張開(kāi)和閉合受②保衛(wèi)細(xì)胞的控制,③氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
(4)圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則B地區(qū)的降水量最大.
(5)植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽,并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,例如,含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸.對(duì)比發(fā)現(xiàn),學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低,原因是施的肥料不同;通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:施含磷無(wú)機(jī)鹽使植物收獲量增加.
故答案為:(1)導(dǎo)管;②③
(2)A呼吸作用;有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
(3)②保衛(wèi)細(xì)胞
(4)B
(5)施含磷無(wú)機(jī)鹽使植物收獲量增加

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是要加強(qiáng)對(duì)光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.某興趣小組的同學(xué)選取牽;ㄓ邪装叩木G色葉片進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)為了排除葉片中原有淀粉可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的操作是:應(yīng)將植物放在黑暗處一晝夜.
(2)將此裝置在光下數(shù)小時(shí)后,再將葉片放入盛有酒精的燒杯中水浴加熱,目的是使葉綠素溶解,水浴加熱的目的是防止酒精外溢燃燒.
(3)實(shí)驗(yàn)中滴加碘液后變藍(lán)的是Ⅰ中未覆蓋鋁箔的部分和Ⅱ中綠色部分.
(4)實(shí)驗(yàn)共有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)Ⅱ的變量是葉綠體;實(shí)驗(yàn)Ⅲ得出的結(jié)論是光合作用需要二氧化碳.

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15.下列分類(lèi)依據(jù)與實(shí)例完全相符合的一組是(  )
A.發(fā)育方式為完全變態(tài)的動(dòng)物有:蜜蜂、菜粉蝶、青蛙、蚊
B.種子沒(méi)有果皮包被的植物:金錢(qián)松、側(cè)柏、銀杏、槐樹(shù)
C.體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物:海蜇、蚯蚓、蝮蛇、大閘蟹
D.不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物:綠膿桿菌噬菌體、HIV

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2.如圖中①②③④⑤表示幾種不同的生物,有關(guān)敘述正確的是(  )
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12.花生是我市廣泛種植的油料作物如圖1.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生.“麻屋子”指的是由花的子房壁發(fā)育而來(lái)的.
(2)花生缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時(shí)常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗,其目的是降低植物的蒸騰作用;二是移栽幼苗時(shí)要帶土坨,其目的是保護(hù)幼根和根毛.
(3)在探究“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中,某小組同學(xué)測(cè)量了兩個(gè)不同品種的花生,依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出了如圖2曲線(xiàn)圖.小花生平均長(zhǎng)度比大花生小,這主要是由遺傳物質(zhì)決定的,叫可遺傳的變異.大花生種在貧瘠的土地上也會(huì)長(zhǎng)成小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異叫不遺傳的變異.依據(jù)曲線(xiàn)圖(圖2),請(qǐng)你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:生物性狀的變異是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

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