18．下列描述不屬于生物特征的是（　　）
A．愚公移山的“子又生孫，孫又生子”的精彩語(yǔ)句表述
B．“碰碰香”植物經(jīng)觸摸后會(huì)發(fā)出陣陣香氣
C．2015年9月26日，在超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“杜鵑”的助力下，西北太平洋洋面最大風(fēng)力達(dá)14級(jí)
D．你們見(jiàn)過(guò)剛生下來(lái)的熊貓寶寶嗎？比大拇指大一點(diǎn)，粉紅粉紅，肉乎乎的，全身沒(méi)有毛，重量?jī)H150克左右，但一個(gè)月后它的重量可達(dá)2000克

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、“子又生孫，孫又生子”，說(shuō)明生物能繁殖，屬于生物特征；
B、“碰碰香”植物經(jīng)觸摸后會(huì)發(fā)出陣陣香氣，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，屬于生物特征；
C、2015年9月26日，在超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“杜鵑”的助力下，西北太平洋洋面最大風(fēng)力達(dá)14級(jí)，是自然現(xiàn)象，不屬于生物特征；
D、剛生下來(lái)的熊貓寶寶，比大拇指大一點(diǎn)，粉紅粉紅，肉乎乎的，全身沒(méi)有毛，重量?jī)H150克左右，但一個(gè)月后它的重量可達(dá)2000克，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)，屬于生物特征．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是人的屈肘、伸肘動(dòng)作示意圖和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）一塊骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，肌腱屬于結(jié)締組織．
（2）A圖中[1]肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，B圖中[2]肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．
（3）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液和[②]關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，從而減少兩骨間的摩擦．
（4）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇④]關(guān)節(jié)囊能把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用．
（5）脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[③]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)．
（6）像屈肘或伸肘動(dòng)作一樣，生物體任何一個(gè)動(dòng)作都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合來(lái)完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“雨多它能吞，雨少它能吐”，這句話主要說(shuō)明了綠色植物的哪種功能（　�。�
A．防風(fēng)固沙，保持水土B．保持水土，涵養(yǎng)水分
C．調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣D．保持水土，凈化空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小玉想把一些花生、黃豆的種子留到明年春天播種，最佳的保存條件是（　　）
A．低溫、干燥B．高溫、干燥C．高溫、潮濕D．低溫、潮濕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳．請(qǐng)結(jié)合下面的圖解和有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題：
（1）圖中A是最原始單細(xì)胞，一般生活在水中，能靠[1]表膜（[]內(nèi)填圖中代碼，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱．以下均同）吸收氧氣、排出二氧化碳．
（2）在觀察B的運(yùn)動(dòng)時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦其體壁，從而使其保持濕潤(rùn)，維持正常的呼吸；與B相比，D有適于氣體出入身體的特有結(jié)構(gòu)[③]氣門(mén)，能直接從空氣中吸收氧氣．
（3）為探究E的呼吸特點(diǎn)，某某興趣小組利用BTB指示劑（遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃）針對(duì)E進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，對(duì)圖示現(xiàn)象的合理解釋是：魚(yú)的鰓是由密布鰓絲的鰓結(jié)構(gòu)成，水經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，能與其內(nèi)的血壓進(jìn)行氣體交換，從而使氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高，BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃．
（4）從圖中可以看出C、F的肺非常發(fā)達(dá)，并且上面連通著許多[c]氣囊，從而使其每呼吸一次，能在肥力進(jìn)行兩次氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．植物根尖中主要起保護(hù)作用的部分是（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)的父親有酒窩，母親無(wú)酒窩，他無(wú)酒窩．如果控制有酒窩的基因?yàn)轱@性基因（用A表示），控制無(wú)酒窩的基因?yàn)殡[性基因（用a表示）：
（1）那么父親的基因組成是Aa，母親的基因組成是aa．
（2）該同學(xué)無(wú)酒窩，他的基因組成可能是aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列適合于水中生活的動(dòng)物是（　�。�
A．青蛙B．麻雀C．螞蟻D．蒼蠅

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8．如圖是人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和觀察的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，分析回答：

（1）圖中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadb；c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（2）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大200倍．
（3）加蓋玻片時(shí)，先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，再慢慢放下，這樣操作的目的是避免產(chǎn)生氣泡．

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