8．如圖，在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因．性狀與基因之間的關(guān)系是基因決定性狀．

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．

解答 解：（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，因此在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因．
該研究過(guò)程中，將大鼠生長(zhǎng)激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核中，因此這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）注射過(guò)大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成超級(jí)鼠，而未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠，通過(guò)對(duì)比可知鼠的個(gè)體的大�。ㄐ誀睿┦怯纱笫笊L(zhǎng)激素基因控制的．因此轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說(shuō)明了基因與性狀之間的關(guān)系是基因決定性狀．
故答案為：大�。患に�；基因；性狀．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用，理解生物的性狀是由基因控制的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石露西，其后又在這一地域發(fā)掘出200萬(wàn)～300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石，而其他地區(qū)一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么古老的古人類(lèi)化石．下列敘述屬于觀點(diǎn)的是（　　）
A．古人類(lèi)露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的
B．露西生活在300萬(wàn)年前
C．其他地區(qū)沒(méi)有200萬(wàn)～300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石
D．其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn)～300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列人體的各種細(xì)胞中，細(xì)胞核內(nèi)基因成單存在的是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．受精卵C．口腔上皮細(xì)胞D．肌肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[5關(guān)節(jié)腔]中，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．
（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑[2關(guān)節(jié)軟骨]，可以減輕摩擦和震動(dòng)．
（3）圖中[4關(guān)節(jié)囊]的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶，對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用．
（4）體育鍛煉，能使關(guān)節(jié)的[4關(guān)節(jié)囊]和韌帶增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性，柔韌性和靈活性．
（5）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的[5關(guān)節(jié)腔]內(nèi)可能有膿液進(jìn)入，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制．
（6）脫臼是指[1關(guān)節(jié)頭]從[2關(guān)節(jié)窩]里滑脫出來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為46條．
（2）A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為23條，是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半．
（3）B過(guò)程叫受精，形成的e細(xì)胞叫受精卵，染色體數(shù)為46條．
（4）f是女兒的一個(gè)體細(xì)胞，那么由e到f必須經(jīng)過(guò)的細(xì)胞變化過(guò)程C叫發(fā)育．
（5）綜上所述可以得出，人類(lèi)上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是恒定的，請(qǐng)推測(cè)圖中精子c中所含的性染色體應(yīng)該是X．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將梨樹(shù)的接穗嫁接到野梨的砧木上，結(jié)出梨，該梨細(xì)胞中的基因來(lái)自（　�。�
A．接穗梨B．砧木梨C．接穗梨和砧木梨D．接穗梨或砧木梨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)的反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是（填序號(hào)）①④②③；
①角膜     ②晶狀體     ③視網(wǎng)膜     ④瞳孔
（2）能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是視網(wǎng)膜，最后在大腦皮層的一定區(qū)域形成了視覺(jué)；
（3）該反射活動(dòng)屬于復(fù)雜反射．（填簡(jiǎn)單的或復(fù)雜的）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪種生殖方式與其它三種不同（　�。�
A．馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根B．蘋(píng)果的嫁接
C．薄荷的扦插D．牽�；ǚN子發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．“謊花”常常指的是雄花．

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