15．當情緒不好時，可以離家出走，分散注意力，使情緒得到緩解．×．（判斷對錯）

分析 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱等．

解答 解：當情緒不好時，我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒，一、轉移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，不可以離家出走，分散注意力，當情緒不好時，有意識的轉移話題或做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．
故答案為：×

點評 調節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉移注意力．二、宣泄．三、自我安慰

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．馬的精子中有32條染色體，那么它的卵細胞、受精卵、體細胞、神經(jīng)細胞中的染色體數(shù)分別為（　�。�
A．32   64   128   128B．64   64   64   64
C．32   64   64    64D．32   32   64   64

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．植物通過蒸騰作用還參與生物圈中水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．滄州是重要的棉產(chǎn)區(qū)，棉花種植面積達200萬畝．已知棉鈴大與棉鈴小是一對相對性狀．現(xiàn)將兩株棉鈴小的棉花進行雜交，遺傳圖解如下，請分析回答下列問題：
（1）棉花的親代都是棉鈴小的植株，而子代出現(xiàn)了棉鈴大的植株，這種親代與子代之間的差異現(xiàn)象稱為變異．
（2）根據(jù)圖解可以推知是棉鈴大隱性性狀．
（3）科技人員將抗蟲基因轉入棉花細胞，獲得了抗蟲棉，這種技術叫轉基因技術．這樣獲得的變異屬于可遺傳變異．
（4）若棉花體細胞染色體數(shù)為36對，則由兩性生殖細胞結合形成的受精卵中染色體數(shù)為36對．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上造成玉米果穗常有缺粒、葵花籽�？瞻T現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A．傳粉不足B．花柱C．花藥D．子房

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）這一實驗裝置是美國青年學者米勒設計的．
（2）圖中B處的氣體模擬的是原始大氣，該混合氣體中絕不會含有氧氣，在B處的兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是原始地球條件下的閃電
（3）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從無機物生成有機小分子物質是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為家鴿呼吸結構示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）寫出圖中序號結構的名稱：
1氣管； 2肺； 3氣囊．
（2）家鴿每呼吸一次，在肺內完成氣體交換的次數(shù)是2（填數(shù)字）．
（3）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時呼氣過程中氣體流動的方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實施，這就意味著，2016年元旦以后出生的二孩，都是合法的．有一對夫婦，準備再生育一個孩子．這對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①是一個新生命的起點，一般情況下，①形成的場所為輸卵管．
（2）遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對相對性狀．
（3）已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的．若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因，則父親、母親的基因型分別是Bb、bb．
（4）這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．橙子由小長大是由于細胞體積增大和細胞數(shù)目增多以及細胞的種類增多導致的，其中細胞數(shù)目增多的原因是（　�。�
A．細胞的分裂B．細胞的分化C．細胞的生長D．細胞的成熟

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