【題目】蚯蚓是人類的好朋友，它不但可以疏松土壤，還可以：（ ）

A.作中藥材； B.作蛋白質(zhì)飼料； C.提高土壤的肥力； D.前三項(xiàng)都對。

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓對人類的益處 蚯蚓對人類的益處很多。蚯蚓在土壤里活動(dòng)，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長，能夠起到改良土壤的作用；蚯蚓俗稱曲蟮，中藥稱地龍；利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物的效率很高，如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機(jī)廢物；蚯蚓能夠提高土壤的肥力，蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒，經(jīng)過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分；蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，營養(yǎng)價(jià)值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血管的敘述，正確的是（　�。�

A. 動(dòng)脈血管內(nèi)血流速度最慢

B. 靜脈血管內(nèi)流的都是靜脈血

C. 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過

D. 病人打“點(diǎn)滴”時(shí)針頭刺入動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于非條件反射的是（ ）

A．望梅止渴 B．吃食物時(shí)分泌唾液

C．海豚表演 D．聽到上課鈴聲進(jìn)教室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的做法是 （ ）

A. 盡量將標(biāo)本撕得薄一些

B. 將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下

C. 若有氣泡，則用手輕壓趕走

D. 蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，分別對三支試管進(jìn)行了如下處理：

序號

處理方法

1

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水

2

饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水

3

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水

（1）第2號設(shè)計(jì)有錯(cuò)，將錯(cuò)誤之處改正為_____．

（2）第2號改正設(shè)計(jì)后，本試驗(yàn)共有_____組對照實(shí)驗(yàn)．

（3）第2號改正設(shè)計(jì)后，將三支試管都放入溫水中，5﹣10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會(huì)變藍(lán)的是_____號．

（4）1、3號對照，兩組間的變量是_____．

（5）第2號改正設(shè)計(jì)后，1、2號對照，說明_____對淀粉有消化作用．

（6）饅頭進(jìn)入小腸被消化后，經(jīng)吸收匯集到肝臟，其中暫時(shí)不用的部分可以合成_____儲存起來，以備需要時(shí)利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力，說明

A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境

C. 生物依賴環(huán)境 D. 生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體和小麥在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有

A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將柑桔用保鮮袋包裹并擰緊袋口，可延長貯存時(shí)間，主要原因是（　�。�

A. 防止了氣味散發(fā) B. 抑制了呼吸作用

C. 減少了果皮損傷 D. 保持了適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物，屬于昆蟲的是（ ）

A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 家蠶 D. 河蟹

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同步練習(xí)冊答案