下圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下面問題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖,屬于動物細(xì)胞的是 圖。
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:C ;D ;E 。
(3)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ A ] 。
(4)除[ A ]結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)還有[ ] 和[ ] 。
(5)已被碘酒染色的裝片上,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(6)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的 中。
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下列材料并回答問題:
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”。小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問題搞清楚。請你和他們一起去探究。
(1)你的問題:_________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):葉綠素的形成需要________。
(3)設(shè)計實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽,均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中。
B.把甲放在___________下培養(yǎng),把乙放在_________處培養(yǎng)。
(4)該實驗的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽________,乙中的黃豆芽____________。
(5)如果你們的實驗看到了以上預(yù)期的結(jié)果,那么該實驗證明了:葉綠素的形成需要__________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
仔細(xì)觀察下圖,試回答下列問題:
(1)上圖所表示的是 子葉植物種子結(jié)構(gòu),其中起保作用的是[ ] ,位于種子的最外面。
(2)將來發(fā)育成植物的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[ ] 。
(4)②的作用是 。
(5)種子中的主要部分是 ,它是由 (填代號)構(gòu)成的一個整體。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明將一痰盂的尿液倒在種冬瓜的土壤里,結(jié)果冬瓜葉全部萎蔫并死亡,這是由于( )
A.尿液使土壤溫度大大提高
B.尿液中的尿素使冬瓜中毒
C.尿液使土壤溶液濃度大大提高,從而使冬瓜根毛失水
D.尿液使土壤溶液濃度大大降低,從而使冬瓜根毛吸水過多
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)子葉的敘述,不正確的是( )
A.子葉是花生種子貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu) B.子葉是胚的一部分
C.子葉將來能發(fā)育成完整的植株 D.子葉在玉米種子中退化成一片
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市等校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞的哪一項生理活動實現(xiàn)的( )
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長 D.細(xì)胞分離
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市等校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水和無機鹽可進入細(xì)胞,而有害的物質(zhì)不能進入細(xì)胞,這主要是因為( )
A.細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能 B.細(xì)胞壁的保護作用
C.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能 D.細(xì)胞核的控制作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市等校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用低倍鏡觀察載玻片上的“b”字母,視野中看到的圖像是( )
A.b B.q C.p D.d
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科目:初中生物 來源:2017屆甘肅省白銀市九年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察草履蟲時,若目鏡不變,物鏡由10×換成40×?xí)r,你觀察時感覺的變化是( )
A.視野中,草履蟲的數(shù)目減少,亮度變暗
B.視野中,草履蟲的數(shù)目減少,亮度變亮
C.視野中,草履蟲的數(shù)目增多,亮度變暗
D.視野中,草履蟲的數(shù)目增多,亮度變亮
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