13.如圖,轉(zhuǎn)動時(shí),鏡筒升降幅度較大的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.

分析 由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知:①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③鏡臂、④目鏡、⑤轉(zhuǎn)換器、⑥物鏡、⑦反光鏡、⑧鏡座.

解答 解:粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像.所以,轉(zhuǎn)動時(shí),鏡筒升降幅度較大的結(jié)構(gòu)是①粗準(zhǔn)焦螺旋.
故選:A.

點(diǎn)評 掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.為了食用“野味”,人們大肆捕殺貓頭鷹、蛇和麻雀,致使該草原生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞.這一事實(shí)說明了( 。
A.只有絕對禁捕野生動物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是由限度的
C.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.2003年“非典”在中國部分省區(qū)爆發(fā)并迅速蔓延,從外地回鄉(xiāng)的人員必須要先隔離起來,這從控制傳染病傳播的哪個(gè)環(huán)節(jié)來控制傳染病的( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.B可能是( 。
A.尿素B.葡萄糖C.無機(jī)鹽D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.習(xí)慣形成的生理學(xué)基礎(chǔ)是(  )
A.本能B.條件反射C.非條件反射D.遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果捕捉大量的蛇,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說明( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)沒有調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的
C.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是無限的
D.只能絕對禁捕野生動物,生態(tài)系統(tǒng)才能調(diào)節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.煤氣中毒的原因是(  )
A.一氧化碳奪去了血紅蛋白的氧
B.一氧化碳與氧結(jié)合力
C.一氧化碳與大量的血紅蛋白結(jié)合,造成體內(nèi)缺氧
D.一氧化碳會使大量的紅細(xì)胞破壞,影響了氧的運(yùn)輸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于朊病毒說法正確的是( 。
A.朊病毒可以用肉眼看到B.朊病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.朊病毒無遺傳物質(zhì)   

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體、DNA和基因三者的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C.成對的染色體一條來自父親,一條來自母親

D.同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和體細(xì)胞的相同

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