1．輸血時應(yīng)以輸同型血為主，但緊急情況下，什么血型的血能少量輸給其他血型的病人（　�。�
A．AB．BC．OD．AB

分析 一般來說，輸血時應(yīng)以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

解答 解：因?yàn)槿绻罅枯斞脑�，有時輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，一般來說，輸血時應(yīng)以輸同型血為原則．在緊急情況下，如果找不到同型血，O型血作為輸血者和任何血型都不會發(fā)生凝集反應(yīng)，是萬能輸血者，可以少量的輸給其他三種血型的病人．
故選：C．

點(diǎn)評 注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是因?yàn)榧?xì)胞的（　　）
A．生長B．癌變C．分化D．分裂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．劇烈運(yùn)動時，可以張開口，用口來代替呼吸．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過程，請分析并回答下列問題：

（1）食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后，在消化道中最終被分解①氨基酸，參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液．
（2）圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各組織細(xì)胞．
（3）圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，在此過程中，呼出氣體與吸入氣體相比較，②和③的含量發(fā)生怎樣的變化？②的含量減少，③的含量增加．
（4）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的③（填標(biāo)號）．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細(xì)血管，則E內(nèi)流動脈血．
（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進(jìn)行的生理過程是b（填圖甲中的a或b）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼將肉塊放入小籠讓鷹吞下，一段時間后取出發(fā)現(xiàn)肉塊不見了，下列說法不合理的是（　�。�
A．肉塊被胃內(nèi)液體消化了B．胃壁的摩擦對肉塊不起作用
C．胃具有消化功能D．胃是消化的主要器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于我們學(xué)習(xí)的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)說法錯誤的是（　　）
A．消化系統(tǒng)的主要功能是消化和吸收
B．呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺
C．循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行的體循環(huán)和肺循環(huán)的順序是：先進(jìn)行體循環(huán)，然后再進(jìn)行肺循環(huán)
D．排尿是最主要的排泄方式

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在消化過程中，下列最后分解物對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．脂肪→甘油和脂肪酸B．淀粉→麥芽糖
C．蛋白質(zhì)→葡萄糖D．沒有正確答案

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．為了延長種子的生命，應(yīng)在下列哪種條件下保存種子（　　）
A．充足的水分、空氣和適宜的溫度B．干燥、低溫、通風(fēng)
C．干燥、高溫、不通風(fēng)D．蘿卜細(xì)胞的分裂和生長停止

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在下列各類植物中，可以當(dāng)做檢測空氣污染程度指示植物的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物
C．蕨類植物D．都可以作為指示植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案