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				（7分）根據光合作用的有關知識回答下列問題：

          （1）上面式子中a表示            ，b表示              。
          （2）光合作用需要的水是        吸收的，需要的二氧化碳從       進入細胞。
          （3）生物圈已經受到碳氧平衡失調的威脅，主要原因是        的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等。應該采取什么措施？談談你的看法（至少兩條）。
                                          ；                               。			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				（1）葉綠體 氧 （2）根 氣孔
          （3）二氧化碳 措施：要尋求國際合作，限制二氧化碳的排放；植樹造林，保護植被解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）下面式子表示綠色植物光合作用的過程，根據光合作用的有關知識回答下列問題：
                      二氧化碳+水
          光能a
          →有機物（儲存能量）+b
          ①上面式子中a表示
          葉綠體
          葉綠體
          ，b表示
          氧氣
          氧氣
          ．
          ②綠色植物在黑暗處不能進行光合作用，說明
          光
          光
          是光合作用不可缺少的條件．
          ③為了充分利用光照，提高農作物產量，種植農作物時可以采取的措施是
          合理密植
          合理密植
          ．
          （2）把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料．請分析回答：
          ①該實驗探究的光合作用原料是：
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          ②本實驗中使用石灰水的目的是：
          檢驗二氧化碳是否存在
          檢驗二氧化碳是否存在
          ．
          ③本實驗的對照實驗是：
          瓶外的葉片
          瓶外的葉片
          ．
          ④如果利用該植株來驗證植物的葉片是植物進行蒸騰作用的主要部位，請你完成實驗設計．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?三明）下面式子表示綠色植物光合作用的過程，根據光合作用的有關知識回答下列問題：
          （1）上面式子中a表示
          葉綠體
          葉綠體
          ，b表示
          氧氣
          氧氣
          ．
          （2）綠色植物在黑暗處不能進行光合作用，說明
          光
          光
          是光合作用不可缺少的條件．
          （3）為了充分利用光照，提高農作物產量，種植農作物時可以采取的措施是
          合理密植或間作套種（填寫一個即可）
          合理密植或間作套種（填寫一個即可）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面式子表示綠色植物光和所用的過程，根據光合作用的有關知識回答下列問題：
          （1）上面式子中 a表示
          葉綠體
          葉綠體
          ，b表示
          氧氣
          氧氣
          ．
          （2）綠色植物在黑暗處不能進行光合作用，說明
          光
          光
          是光合作用不可缺少的條件．
          （3）為了充分利用光照，提高農作物產量，種植農作物時可以采取的措施是
          合理密植、間作套種
          合理密植、間作套種
          ．
          （4）若探究“綠葉在光下制造淀粉”實驗前，請你設計一個簡單的方案，以排除葉片中原有淀粉對實驗的影響：
          在黑暗中靜置24小時
          在黑暗中靜置24小時
          ．
          （5）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是
          形成對照實驗
          形成對照實驗
          ，將植物放在陽光下照射幾小時后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是
          溶解葉綠素
          溶解葉綠素
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示光合作用過程中，原料和產物的運輸去向，根據光合作用的有關知識回答下列問題：
          （1）植物進行光合作用的主要器官是
          葉
          葉
          ，
          （2）圖中箭頭②表示由根吸收的
          水
          水
          通過木質部的
          導
          導
          管由下往上運輸進 入葉片，作為光合作用的原料．
          （3）箭頭③表示光合作用產生的
          氧氣
          氧氣
          通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管
          向下
          向下
          （填方向）運輸到植物體各器官，綠色植物的用，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
          （4）綠色植物在黑夜不能進行光合作用．從而說明
          光
          光
          是光合作用不可缺少的條件．
          （5）為了充分利用光照，提高農作物產量，種植農作物時應該
          合理密植
          合理密植
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面公式表示綠色植物光合作用的過程，根據光合作用的有關知識回答下列問題．
          二氧化碳+水
          a
          		c
          有機物（儲存能量）+b
          （1）上面的式子中b表示
          光能
          光能
          ，a表示
          氧氣
          氧氣
          ，c表示
          葉綠體
          葉綠體
          ．
          （2）綠色植物光合作用的場所是
          葉綠體
          葉綠體
          ．光合作用的主要器官是
          葉
          葉
          ．綠色植物在黑夜中不能進行光合作用，從而說明
          光
          光
          是光合作用不可缺少的條件．
          （3）上面的式子中b能使帶火星的木條迅速
          復燃
          復燃
          ．
          

			
          

			
          
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