【題目】下列對青蛙的生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（　　）
①卵細胞與精子在水中完成受精；
②生殖和發(fā)育都在陸地進行；
③從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育。
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

【答案】B
【解析】每當春夏之交，雌蛙和雄蛙抱對，將精子和卵細胞產(chǎn)在水中，在水中完成受精。青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙幾時期，為變態(tài)發(fā)育。

所以答案是：B


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用兩棲動物的生殖和兩棲動物的發(fā)育的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握兩棲生物生殖的特點：卵生，體外受精；變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植時把馬鈴薯的塊莖切成很多小塊來栽種,每一小塊都要注意帶有（　　）
A.根
B.芽眼
C.葉
D.表皮

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【題目】下列細胞結構是植物細胞特有的是：( )
A.細胞膜
B.葉綠體
C.細胞核
D.線粒體

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【題目】近年來，在北京、石家莊等地頻繁出現(xiàn)霧霾天氣。霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述，和廣為人知的PM10相比，PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)被認為是造成霧霾天氣的“元兇”，嚴重危害人體的健康。請根據(jù)圖回答問題：

(1)PM10是直徑在2.5微米和10微米之間的顆粒物，它可進入人體的呼吸道，但鼻黏膜和[　]______內表面的腺細胞能分泌________，可以吸附PM10，隨著吐痰、打噴嚏將其部分排出。PM2.5則會經(jīng)呼吸道直接進入[　]____，其攜帶的有害物質很難分解或消除。這說明呼吸道對空氣的處理能力是________的。

(2)圖中[G]是______，胸廓容積的擴大和縮小與它的運動有關。在吸氣時，其位置______(填“上升”還是“下降”)，使胸廓的上下徑________(填“增大”或“縮小”)。

(3)為了改善空氣質量，降低空氣中PM2.5的含量，請你提出一個合理建議______________。

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【題目】如圖是細菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四種生物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是甲沒有________________。

（2）若以生殖方式為標準，圖中的乙應和丙、丁劃分為一類，因為他們都通過產(chǎn)生_____來繁殖后代，甲則通過_____來繁殖后代。

（3）1928年，英國的細菌學家弗萊明在研究乙生物時，發(fā)現(xiàn)它能產(chǎn)生一種殺死或抑制細菌生長的物質，他把這種物質叫做__________。

（4）圖中的_____（圖中的序號）可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳，也可以用來蒸饅頭做面包。

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【題目】傳染病流行需要的三個環(huán)節(jié)是、、 ．

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【題目】在顯微鏡視野中有一個污點，轉動目鏡，若污點移動，則污點就在玻片標本上。（判斷對錯）

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【題目】如圖是肺泡與血液進行氣體交換示意圖，敘述錯誤的是（ ）

A.肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成肺泡

B.c和d的進出，依賴肋間肌和膈肌的收縮舒張

C.a和d是二氧化碳，c和b是氧氣

D.氣體b進入血液只穿過一層細胞

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【題目】解答與實驗有關的問題：

（1）在探究饅頭在口腔中變化的實驗中，將①②③號實驗裝置在_____________℃的溫水中保持5-10分鐘，然后各滴加2滴碘液，觀察顏色變化。

（2）將一定量的家兔血液放入裝有抗凝劑的試管中，靜置一段時間后，可以觀察到血液明顯地分成三層，上中下三層的顏色分別是_____________。

（3）在觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗中，判斷毛細血管的依據(jù)是_____________。

（4）將一個新鮮的豬心臟放在解剖盤中，用手捏心房壁與心室壁，感覺到腔壁最厚的是_____________。

（5）用潔凈的玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，觀察到石灰水變渾濁。這一實驗現(xiàn)象說明人體呼出的氣體中一定含有的氣體成分是__________________________。

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