5．下列關(guān)于牙的有關(guān)知識中，你認(rèn)為有誤的是（　　）
A．牙是人體最堅硬的器官
B．常吃糖類的人最易患齲齒
C．牙的基本結(jié)果是牙本質(zhì)
D．齲齒的產(chǎn)生是口腔內(nèi)寄生蟲吃掉了牙的部分結(jié)構(gòu)

分析 牙齒是人體中最堅硬的器官，牙齒的結(jié)構(gòu)分為牙冠、牙頸和牙根三部分． 根據(jù)組成成分又分為牙釉質(zhì)（琺瑯質(zhì)）、牙本質(zhì)（象牙質(zhì)）、牙髓（神經(jīng)腺）、牙冠、牙頸、牙根等．

解答 解：AC、牙齒是人體中最堅硬的器官，牙齒的結(jié)構(gòu)分為牙冠、牙頸和牙根三部分．根據(jù)組成成分又分為牙釉質(zhì)（琺瑯質(zhì)）、牙本質(zhì)（象牙質(zhì)）、牙髓（神經(jīng)腺）、牙冠、牙頸、牙根等．人類牙齒釉質(zhì)中的堅硬物質(zhì)主要成分是堿式磷酸鈣，它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅硬組織，其硬度僅次于金剛石，AC正確；
BD、齲齒是由于口腔內(nèi)滯留在牙齒表面的食物殘渣特別是糖類物質(zhì)會被乳酸桿菌、鏈球菌等發(fā)酵分解形成酸性物質(zhì)，使牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)等受到腐蝕破壞甚至缺損，逐漸發(fā)展成為齲洞，B正確，D錯誤．
故選：D

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確齲齒形成的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的敘述正確的是（　　）
A．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是子宮內(nèi)膜
B．果樹嫁接后結(jié)出的果實具有接穗和砧木的共同性狀
C．蝗蟲發(fā)育過程為完全變態(tài)，其若蟲稱為跳蝻
D．鳥卵卵黃表面有一盤狀物稱為胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是（　�。�
①AB段植物處于無光環(huán)境中
②單位時間內(nèi)C點氧氣釋放量最多
③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱
④EF段植物體內(nèi)有機物總量逐漸增加
⑤FG段呼吸作用強度小于光合作用強度．
A．①③B．②④C．①④⑤D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．痰生成的部位是（　�。�
A．氣管、支氣管黏膜B．鼻腔C．食道黏膜D．肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況．由此推斷甲、乙、丙分別是（　�。�
A．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C．蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉D．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（　�。�
A．胃液中的消化酶能對淀粉進行初步消化
B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
D．口腔是消化道的起始部位

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為人體新陳代謝示意圖，其中A-E表示相關(guān)組織、器官或系統(tǒng)，a-d表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程．請分析回答問題：
（1）淀粉在A系統(tǒng)內(nèi)最終被分解成葡萄糖進入B，①表示吸收過程．
（2）若C表示肺泡，則過程②是通過呼吸運動實現(xiàn)的；經(jīng)過B和組織細胞之間的氣體交換，血液中氧氣的含量增高．
（3）物質(zhì)d的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．人的性別是由性染色體的，生男生女的機會是均等的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．取5ml新鮮的血液，立即注入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕震蕩量筒，靜置數(shù)小時后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，請根據(jù)實驗的方法和步驟及圖中的現(xiàn)象回答：
（1）量筒中出現(xiàn)了分層現(xiàn)象．
（2）量筒中1、3三層物質(zhì)分別是血漿和紅細胞．
（3）本實驗證實了血液的成分包括血漿和血細胞兩部分．
（4）量筒里放入了檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固．

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