15.如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請根據(jù)圖作答

(1)植物細胞示意圖是甲圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有細胞壁(或液泡、葉綠體)(任寫一項)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是細胞核,⑥的名稱是細胞質(zhì).
(3)西瓜吃起來有甜味,是因為[⑤]液泡中的細胞液含有糖類.

分析 明確圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:①細胞壁、②細胞膜③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì),據(jù)此解答;

解答 解:(1)動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).上述甲圖中細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體,所以應(yīng)屬于植物細胞,乙圖中只有細膜、細胞核、細胞質(zhì),應(yīng)為動物細胞.
(2)圖中各結(jié)構(gòu)名稱為:①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì),其中,細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息.
(3)植物細胞具有的液泡,里面的液體叫做細胞液,細胞液里溶解著多種物質(zhì),如西瓜的細胞液中溶解著大量的糖分,因此我們吃起來會感到甘甜可口.
故答案為:(1)甲;細胞壁(或液泡、葉綠體)
(2)細胞核;細胞質(zhì)
(3)⑤;液泡

點評 動植物細胞的不同點在于植物細胞有液泡、葉綠體、細胞壁,而動物細胞沒有.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.設(shè)某細胞的細胞核中的遺傳物質(zhì)數(shù)量為n,則在其細胞分裂的整個過程中,細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)的變化為( 。
A.n→2n→nB.n→n→nC.n→2n→2nD.n→n→2n

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請仔細下列材料,分析回答問題:
材料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種.
材料二:一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,如下表所示:
原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因
鳥類20%60%12%8%
哺乳類31%42%17%10%
材料三:目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾消失時間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病.
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)在物種滅絕速度加快;. 
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的主要原因是棲息地喪失.由此可見,保護哺乳類和鳥類最為有效的措施是建立自然保護區(qū).        
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是它不易被土壤中的分解者分解.
(4)結(jié)合生活實際和所學知識,談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護環(huán)境?做好垃圾分類(合理即可)( 答出1點即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在長途運輸葡萄之前,農(nóng)民先把葡萄在恒溫庫里低溫處理幾天,可以延長保鮮的時間,其主要原因是( 。
A.保溫B.減少了水分的散失
C.抑制了呼吸作用D.減少了損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( 。
A.夜來風雨聲,花落知多少B.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝
C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天D.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題
(1)與狼的牙齒相比,兔的牙齒沒有[③]犬齒的分化,這是與其吃植物性食物相適應(yīng)的.
(2)狼和兔均屬于哺乳動物,它們的生殖特征是胎生、哺乳.
(3)動物在生物圈中的作用是:(a)維持生態(tài)平衡,(b)幫助植物傳份和傳播種子,(c)促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.這類植物中有的味美可食,有的可供觀賞,有的可入藥,有的可做優(yōu)良飼料…今天的石油也是很久以前這類植物的遺體演變而來的,這類植物是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從圖甲所示的一個細胞開始的,該過程與細胞生長、分裂和分化密切相關(guān).
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先進行復(fù)制加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了新細胞與原細胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多.
(3)[b]過程叫做細胞的分化,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織.
(4)在正常情況下,[a][b]兩個過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會發(fā)生改變?否(填“是”或“否”).
(5)圖丁所示的植物葉屬于營養(yǎng)器官;果實屬于生殖 器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人體組織形成過程.請分析回答問題:

(1)圖中細胞的分裂過程可用序號①②③來表示;在細胞分裂過程中,細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個新細胞中,使新細胞的遺傳物質(zhì)與親代細胞相同.
(2)④表示細胞的分化過程.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織.由不同的組織有機地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官.
(3)某人長時間受到輻射,體內(nèi)部分細胞只能連續(xù)進行①過程而不能發(fā)生④過程,原因是這些細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化,成為癌細胞.

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