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分析：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成了系統(tǒng)．人體是由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等八個系統(tǒng)構(gòu)成的．
解答：解：人體八大系統(tǒng)的功能如下：運動系統(tǒng)：運動、支持和保護；
消化系統(tǒng)：消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)；
循環(huán)系統(tǒng)：運輸體內(nèi)物質(zhì)；
呼吸系統(tǒng)：吸入氧和呼出二氧化碳；
泌尿系統(tǒng)：泌尿和排尿；
神經(jīng)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)人體的生理活動；
內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素，通過激素的作用，調(diào)節(jié)人體的生理活動；
生殖系統(tǒng)：生殖．
故答案為：精英家教網(wǎng)
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是掌握八大系統(tǒng)的功能．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?蘭州）果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后，柑桔掛果率明顯提高．這是因為蜜蜂能幫助（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是某校同學在某醫(yī)院化驗科調(diào)查時得到的三個樣本的化驗數(shù)據(jù)，（其中有的是原尿，有的是尿液），請分析并回答有關(guān)問題：：（注：表中“-”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）





葡萄糖
蛋白質(zhì)
無機鹽
尿素
尿酸
紅細胞
白細胞



樣本A


1.6
2.0
0.0
-
-



樣本B
0.1

0.75
0.03
0.002
-
-



樣本C

++
1.6
1.5
0.02
++
++（1）原尿是樣本
B
B
，因為其中含有
葡萄糖
葡萄糖
．
（2）正常的尿液是樣本
A
A
，因為其中只含有
無機鹽和尿素
無機鹽和尿素
．
（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本
C
C
，因為其中含有
蛋白質(zhì)、紅細胞、白細胞
蛋白質(zhì)、紅細胞、白細胞
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
如圖是尿的形成示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)G
腎小球
腎小球
、H
腎小囊
腎小囊
和圖中的C
腎小管
腎小管
構(gòu)成一個腎單位．
（2）在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程，即圖中的A
腎小球的過濾作用
腎小球的過濾作用
作用和C
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
作用，通過A過程形成的液體B為
原尿
原尿
，通過C過程形成的液體D為
尿液
尿液
．
（3）與圖中的G相連的小血管E為
入球小動脈
入球小動脈
，F(xiàn)為
出球小動脈
出球小動脈
．
（4）液體在A過程中，除了血液中的
血細胞
血細胞
和大分子的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
以外，血漿中的一部分水分、
無機鹽
無機鹽
、
葡萄糖
葡萄糖
和尿素等物質(zhì)都可以通過；而在C過程中，對人體有用的物質(zhì)，如大部分的水、全部的
葡萄糖
葡萄糖
和部分無機鹽被結(jié)構(gòu)I重新吸收，并且進入包圍在I外的毛細血管中，送回到血液里．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
毛細血管內(nèi)的水進入組織細胞中，至少要經(jīng)過幾層細胞膜（　�。�


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2012?泉州）春天來臨時，因大量繁殖而導致池塘水逐漸變綠的單細胞植物屬于（　　）


			


			

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