下列關(guān)于細(xì)胞呼吸作用的描述中，正確的是

A. 為細(xì)胞活動提供糖類 B. 為光合作用提供氧氣

C. 為細(xì)胞活動提供能量 D. 為光合作用提供有機物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）以上生物中，屬于種子植物的是________（填字母），屬于脊椎動物的是_______（填字母）。

（2）C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，叫做_____________發(fā)育。

（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于___________植物。

（4）E生活在水中，它用__________呼吸。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察人的血細(xì)胞涂片時，第一次使用的目鏡為5×，物鏡為10×。第二次使用的目鏡為10×，物鏡為40×。第二次觀察的情況與第一次相比

A. 視野變亮，細(xì)胞數(shù)量變少 B. 視野變暗，細(xì)胞數(shù)量變少

C. 視野變亮，細(xì)胞數(shù)量變多 D. 視野變暗，細(xì)胞數(shù)量變多

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按下圖所示進(jìn)行實驗。請據(jù)圖回答：

（1）該實驗的實驗變量是______________。

（2）觀察比較蘿卜條①→③的變化，可推測A燒杯中盛放的是________。

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度_______西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

（4）菜農(nóng)賣菜時，經(jīng)常會遇到青菜萎蔫的問題，請你利用圖中原理幫他想個保持青菜新鮮的辦法：____。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種狀況下的黃豆種子，能產(chǎn)生大量二氧化碳的是

A. 煮熟的 B. 正在萌發(fā)的 C. 烘干的 D. 已經(jīng)死亡的

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，下列小腸結(jié)構(gòu)特點與吸收功能無關(guān)的是

A. 小腸長約5~6米 B. 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛

C. 小腸壁內(nèi)有腸腺 D. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物營養(yǎng)的“三要素”是

A. 氮、磷、鉀 B. 鋅、鉀、氮 C. 硼、鐵、鉬 D. 鐵、銅、氧

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

消化系統(tǒng)包括消化腺和消化液。 （ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省丹東市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以黑棗為砧木嫁接柿子樹莖段，待到結(jié)果時，莖段上條將結(jié)出什么果實（ ）

A．黑棗 B．柿子

C．既有黑棗又有柿子 D．不能確定

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同步練習(xí)冊答案