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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題
什么是醫(yī)藥上常用的一種抗生素,它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的( )
A.土霉素 B.青霉素
C.鏈霉素 D.紅霉素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
花盆最好用瓦盆,而不用瓷盆,且盆底留有一小孔,這是因?yàn)椋?)
A.有利于排放二氧化碳
B.降低土壤溫度
C.減少土壤積水,利于土壤通氣
D.花卉植物需水量少
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)其中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)[ ].
(2)能發(fā)育成幼根的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)[ ],能發(fā)育形成莖和葉的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)[ ].
(3)菜豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是 和 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物與其周?chē)h(huán)境共同構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然界.生物的 多樣性、 多樣性和 多樣性統(tǒng)稱(chēng)為生物多樣性.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對(duì)種子的呼吸作用敘述正確的是( )
A.只有萌發(fā)的種子才進(jìn)行呼吸作用
B.干種子的呼吸作用也很強(qiáng)
C.凡具有活力的種子時(shí)刻都進(jìn)行呼吸作用
D.種子的呼吸作用只有在黑暗條件下才進(jìn)行
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物根毛細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比,其特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體和液泡 B.細(xì)胞壁和液泡
C.葉綠體和細(xì)胞壁 D.葉綠體、液泡和細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
竹節(jié)蟲(chóng)靜止于樹(shù)上時(shí)像一段樹(shù)枝,這是竹節(jié)蟲(chóng)對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng). .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般家庭是利用冰箱來(lái)保鮮水果、蔬菜.利用你學(xué)過(guò)的生物知識(shí),試著分析冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是( )
A.減少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用
B.降低了環(huán)境的溫度,減緩呼吸作用
C.降低了環(huán)境的溫度,加快呼吸作用
D.減少環(huán)境中氧氣的溫度,加快呼吸作用
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