【題目】我國很早就掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù)。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育成( )

A. B. 幼蟲 C. D. 成蟲

【答案】C

【解析】

試題完全變態(tài),昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài),完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等,蠶的幼蟲發(fā)育成熟后,吐絲化蛹,蛹不食不動,因此此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到蛹,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.調(diào)查時,對調(diào)查對象的選取,下列做法正確的是( 。

A.只能選一個對象

B.只能選部分對象

C.只能選全部對象

D.可以選一個對象、部分對象或全部對象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟的功能主要是為人體的血液循環(huán)提供( )

A. 血液 B. 養(yǎng)料 C. 動力 D. 場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖是細胞的某些重要生理活動示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)乙圖中對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[____]_____。

(2)乙圖中既是生產(chǎn)有機物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”的是[____]_____。

(3)新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水,主要是因為甲細胞中[____]_____的作用。

(4)我們吃不同的水果,會有不同的味道,如酸的、甜的或苦濕的,這些物質(zhì)主要來自于乙圖細胞的[____]_____。

(5)丙圖中1表示的是細胞_____過程,圖中2表示的是細胞_____過程,其結(jié)果是形成不同的_____。

(6)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,小麥植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡內(nèi)能完成氣體交換的原因是( )

A. 氧的含量:肺泡內(nèi)<毛細血管內(nèi)血液

B. 氧的含照:肺泡內(nèi)>毛細血管內(nèi)血液

C. 二氧化碳含量:肺泡內(nèi)<毛細血管內(nèi)血液

D. 二氧化碳含量:肺泡內(nèi)>毛細血管內(nèi)血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同的能量形式之間可以互轉(zhuǎn)換,但生物體內(nèi)一般不發(fā)生( 。

A. 光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換 B. 熱能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換

C. 化學(xué)能到光能的轉(zhuǎn)換 D. 化學(xué)能到熱能的轉(zhuǎn)換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的是

A.寄母山林場 B.喬店水庫 C.紅石公園 D.雪野生態(tài)園

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性刻不容緩,其根本措施是

A. 人工喂養(yǎng) B. 建立種質(zhì)庫 C. 建動植物園 D. 建立自然保護區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于哺乳動物特有的特征是

A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸 C.體表被毛 D.牙齒分化

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同步練習(xí)冊答案