5．西瓜堪稱“瓜中之王”，因是漢代從西域引入，固稱為“西瓜”．西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果．種下西瓜的種子，最后又結(jié)出了西瓜，據(jù)此可以推測出西瓜的種子屬于一種生殖器官；從市場上買來的一個西瓜是植物體的果實，而我們吃進去的瓜瓤則屬于營養(yǎng)組織，吃剩下的瓜皮屬于保護組織，瓜瓤內(nèi)可以看到的“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織．可見它是由不同組織構(gòu)成的，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個西瓜就是一個器官．

分析 綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體．

解答 解：綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官．西瓜由果皮和種子組成，構(gòu)成果實；西瓜的果肉里面含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水等屬于營養(yǎng)組織；瓜皮處在最外面具有保護作用，屬于保護組織；瓜瓤內(nèi)的筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，因此筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織．
故答案為：生殖；果實；營養(yǎng)；保護；輸導(dǎo)

點評 熟練掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊系列答案
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15．觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題：

（1）結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序②⑦③⑥⑤④⑤①．
（2）進行暗處理的目的是：將原有的淀粉運走耗盡
（3）在此實驗中，選葉進行遮光，目的是形成對照，變量是光．
（4）碘液顯色之后，未遮光部分變藍．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．據(jù)在普通光學(xué)顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞，回答下列問題：
（1）成熟植物細胞的結(jié)構(gòu)主要包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和液泡等．其中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是細胞膜．
（2）這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡12.5×，物鏡是10×的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了125倍．
（3）若所觀察的某個洋蔥表皮細胞在視野的左下方，要使這個細胞位于視野的中央，移動玻片標(biāo)本的方向是左下方．
（4）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的液泡中．
（5）怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的氣泡和細胞氣泡邊緣黑厚、中間白亮、會變形和移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．牽線搭橋．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．綠色開花植物的營養(yǎng)器官是花、果實、種子．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．鳥的體溫不會隨著環(huán)境的變化而改變，是恒溫動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．一臺顯微鏡的物鏡放大倍數(shù)就是該顯微鏡的放大倍數(shù)×（判斷對錯）

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14．魚翅是用鯊魚的鰭制成的．最近我國許多餐飲企業(yè)倡議“拒絕魚翅”，從生物學(xué)的角度看，“拒絕魚翅”的主要原因是（　�。�
A．價格太高，節(jié)約成本B．維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C．最近發(fā)現(xiàn)市場上有假魚翅D．響應(yīng)國家勤儉節(jié)約的號召

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中B的功能是：控制物質(zhì)的進出；
（2）圖中的A、E、F結(jié)構(gòu)能夠證明此細胞是植物細胞；
（3）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素主要分布在液泡F內(nèi)；
（4）圖中的A對細胞起保護、支持作用作用；
（5）細胞生命活動的控制中心位于圖中的細胞核中．

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