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【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是( )
①轉動轉化器
②移動載玻片
③轉動粗準焦螺旋
④轉動細準焦螺旋
⑤調節(jié)光圈.

A.①②③④
B.②①⑤④
C.①④②⑤
D.②①⑤③

【答案】B
【解析】解:視野(1)甲在左下方,因此物像甲要向右上方移動,故玻片應向左下方移動,移到視野中央后再放大,若先放大甲就有可能移動到視野外面而看不到,因此首先②移動載玻片;放大時先①轉動轉換器使用高倍鏡;換用高倍鏡后視野變暗,因此還要⑤調節(jié)光圈,用大光圈使視野變亮,為了看得更加清晰需要④轉動細準焦螺旋.因此正確的操作步驟是②①⑤④.
故選:B.
此題考察的是物像的移動方法,物像的放大.物像的移動與玻片的移動方向相反,物像的放大方法及觀察.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為小華同學對自家家族中有無酒窩性狀的調查示意圖,請你根據圖中提供的信息回答下列問題:

(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學中稱為
(2)爺爺、奶奶有酒窩,爸爸也有酒窩,這是現象;外公、外婆有酒窩,媽媽卻無酒窩,這是現象.
(3)依據調查示意圖中的哪對夫妻結合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?
(4)若用A、a表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成是 , 她爸爸的基因組成是
(5)如果小華的父母再生育一個孩子,請預計這個孩子有酒窩的幾率是 , 而這個有酒窩的孩子其基因組成可能是

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【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍,而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍,說明光合作用的產物是淀粉

C. 葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學問.某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數量的驗證試驗:

(1)該實驗提出的探究問題是:
(2)同學的設計更合理,因為他設置了實驗,變量是
(3)細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質充分時,進行旺盛的生殖.遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體

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【題目】微生物與人類的關系是(

A.大部分微生物跟人類沒關系 B.所有的微生物都是有害的

C.微生物是沒有害的 D.大多數微生物有益于人類

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【題目】紅富士是一種營養(yǎng)價值很高的蘋果.一棵茂盛的蘋果樹要結出好吃的蘋果,要經過的復雜過程是( )
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟

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【題目】下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是

A. “春來江水綠如藍” B. “雨露滋潤禾苗壯

C. “草盛豆苗稀” D. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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【題目】牧羊人放牧,只需要管好頭羊,羊群中的其他羊都會跟著頭羊走,依據是羊具有( )
A.取食行為
B.社會行為
C.貯食行為
D.繁殖行為

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【題目】下列敘述中,正確的是(  )
A.人體的卵細胞中只有一條X染色體
B.人的體細胞中有46個基因
C.只有生殖細胞中才有性染色體
D.男人的X染色體一定來自他的母親

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