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A 子宮               a 產生精子，分泌雄性激素
B 睪丸               b 胚胎和胎兒發(fā)育的場所
C 輸精管             c 產生卵細胞，分泌雌性激素
D 卵巢               d 輸送精子．
【答案】分析：本題考查人體生殖系統(tǒng)的結構和功能，本知識可借助于男性、女性生殖系統(tǒng)的結構圖示進行記憶．
解答：解：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．其中睪丸和卵巢都能產生生殖細胞和分泌性激素，陰莖和陰道都是生殖細胞的通道，輸卵管和輸精管都能輸送生殖細胞．子宮是女性的生殖器官，它是胚胎發(fā)育的場所，也是定期形成月經的地方；睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內分泌器官．
故答案為：

點評：本題解題的關鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結構和功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖示為女性生殖系統(tǒng)，并表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內膜的過程．
（1）女性的主要性器官是
[A]
[A]
A卵巢
A卵巢
，能產生
卵細胞
卵細胞
和
雌性激素
雌性激素
．
（2）男性性器官
睪丸
睪丸
產生的
精子
精子
和[B]
卵細胞
卵細胞
在[D]
輸卵管
輸卵管
處相遇，形成[C]
受精卵
受精卵
．
（3）[C]進行細胞
分裂
分裂
后形成的胚泡慢慢移動到子宮中，最后植入[]
F子宮內膜
F子宮內膜
．
（4）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當的做法是
AC
AC

A．與父母交流溝通             B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
C．向生物老師請教             D．沒心情學習了，想玩
（5）試管嬰兒是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是
子宮
子宮
．
（6）胎兒通過
胎盤
胎盤
、
臍帶
臍帶
和母體進行物質交換．懷孕至第
40
40
周左右，胎兒發(fā)育成熟，由母體分娩而出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖示為女性生殖系統(tǒng)，并表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內膜的過程．
（1）女性的主要性器官是[
A
A
]
卵巢
卵巢
，能產生
卵細胞和分泌雌性激素．
卵細胞和分泌雌性激素．
．
（2）男性性器官
睪丸
睪丸
產生的
精子
精子
和[B]
卵細胞
卵細胞
在輸卵管相遇，形成
受精卵
受精卵
．
（3）[C]進行細胞分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中，最后植入[
E
E
]
子宮
子宮
，就好比一粒種子落到了土壤中，這是著床．
（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，通過
胎盤
胎盤
從母體獲得所需的營養(yǎng)物質和氧．
（5）胎兒生活在子宮內半透明的液體--
羊水
羊水
中．
（6）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當的做法是
AC
AC
（多項選擇題）
A．與父母交流溝通             B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
C．向生物老師請教             D．沒心情學習了，想玩．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?煙臺）人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題．
（1）在A、B兩處填入恰當的詞：
A
森林古猿
森林古猿
B
受精卵
受精卵

（2）產生精子的器官是
睪丸
睪丸
．B的形成發(fā)生在
輸卵管
輸卵管
 內．胎兒是在母
體的
子宮
子宮
中發(fā)育，并通過
胎盤和臍帶
胎盤和臍帶
從母體獲得營養(yǎng)和氧氣氣、同時將廢物排出．
（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當的做法是
A、C
A、C
（可以選擇多項）
A．與父母交流溝通     B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
C．向生物老師請教    D．集中精力學習，不去理他
（4）人類精子的染色體組成是
22+X或22+Y
22+X或22+Y
．一對夫婦已經生有一個女孩，那么他們再生育一個男孩的可能性是
50%
50%
．如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌，請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
Aa、Aa、aa
Aa、Aa、aa
（顯性基因用字母A表示，隱性基因用字母a表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關人類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于人體生殖發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A、精子和卵細胞結合的場所是子宮B、產生精子并分泌雄性激素的是附睪C、大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D、男孩出現遺精、女孩出現月經與性器官迅速發(fā)育密切相關

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