下面不屬于生物多樣性的是(   )
A．物種的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．品種的多樣性
D

試題分析：生物多樣性通常有三層主要的內涵，即生物種類的多樣性、遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化，基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。
點評：此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于我國特有的珍稀動物的是
①青蛙  ②白鰭豚③揚子鱷 ④金絲猴   ⑤朱鹮  ⑥白鴿
A．②③B．④⑤C．⑤⑥D．①⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（    ）是我國特有的珍貴樹種，被稱為“鴿子樹”，也是著名的“活化石”之一。
A．珙桐B．桫欏C．水杉D．銀杉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國雜交水稻專家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種.其原理是利用了
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性　B．生物種類的多樣性
C．生活環(huán)境的多樣性D．基因的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，所以牧民大量捕捉狼，這種做法是正確的。   （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列除哪項外，均是生物多樣性的內容 (    )
A．基因的多樣性B．變異多樣性
C．物種的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，不屬于生物多樣性內容的是 （     ）
A．物種多樣性B．基因多樣性
C．形態(tài)多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物多樣性的實質是
A．基因的多樣性B．生物種類的多樣性
C．棲息地的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，回答問題：
歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見．后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、老鼠等，渡渡鳥滅絕了．渡渡鳥滅絕之后毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險．這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)．渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發(fā)．
（1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了______的多樣性．
（2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了______的多樣性．
（3）渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導致了______多樣性和______多樣性的進一步喪失．
（4）造成野生生物瀕危或滅絕的主要原因有______．

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