植物通過(guò)根、莖、葉的分工合作來(lái)維持其正常的生命活動(dòng)。下面的漫畫(huà)能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:(8分)

(1)從以上漫畫(huà)中可以看出,畫(huà)面1中葉和根的爭(zhēng)論“激怒”了莖,導(dǎo)致出現(xiàn)畫(huà)面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的       和篩管的運(yùn)輸通道受阻。
(2)當(dāng)水無(wú)法向上運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉時(shí),植物的葉不但不能完成      作用制造有機(jī)物,還會(huì)因?yàn)?u>             失水而萎蔫。
(3)當(dāng)有機(jī)物無(wú)法向下運(yùn)輸?shù)礁鶗r(shí),根則不能通過(guò)      作用獲取能量來(lái)維持其正常生命活動(dòng)。
(1)導(dǎo)管     (2)光合     蒸騰作用(或蒸騰) (3)呼吸
(1)植物體內(nèi)的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料;
(2)植物合成有機(jī)物的過(guò)程是光合作用,水是光合作用的原料,植物體內(nèi)缺水,會(huì)影響光合作用,蒸騰作用散失水分使得植物萎蔫;
(3)生命活動(dòng)所需的能量,由氧氣分解有機(jī)物釋放能量提供,該過(guò)程是呼吸作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)桑樹(shù)等植物的莖被折斷時(shí),從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液,流出該汁液的結(jié)構(gòu)是(  )
A.導(dǎo)管B.篩管C.形成層D.髓

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的橫斷面上會(huì)滲出汁液,這些汁液是從莖的__________滲出來(lái)的。它的主要成分是__________和___________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部是.      。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將帶葉的樹(shù)枝下端插入紅墨水中,過(guò)一會(huì)兒把枝條縱切,被染紅的部分是
A.篩管B.導(dǎo)管C.形成層D.莖的全部

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)右圖為木本植物莖的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:  

⑴木本植物莖的結(jié)構(gòu),從外向內(nèi)依次是:(   )。    )(   ) 。ā 。。
⑵木本莖能逐年加粗,主要是因?yàn)橛校ā。。鼘儆?u>            組織,能夠向內(nèi)分裂產(chǎn)生細(xì)胞,向外分裂產(chǎn)生新的   細(xì)胞。我們?cè)谟玫淖酪问菆D中的(    )_____做成的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小慧在水中切取同一植物且粗細(xì)相同的兩枝條,使其長(zhǎng)度相等,并將其中一枝條的葉片全部摘除,再分別插入裝有等體積紅色溶液的兩燒杯中,標(biāo)示為甲、乙兩組,如圖(六)所示。靜置一段時(shí)間后,得知兩組的枝條內(nèi)都有紅色溶夜,一組上升5厘米,另一組上升1厘米。判斷紅色溶液上升5厘米的組別及其枝條內(nèi)出現(xiàn)紅色的主要部位,下列何者正確?
A.甲;韌皮部B.甲;木質(zhì)部
C.乙;韌皮部D.乙;木質(zhì)部

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

土壤中的水分到達(dá)綠色植物葉肉細(xì)胞的順序是(  )
①根的導(dǎo)管 ②根毛細(xì)胞、矍o、葉內(nèi)的導(dǎo)管 ④根表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞 ⑤葉肉的細(xì)胞
A.①③④②⑤B.②③④①⑤
C.②④①③⑤D.②①③⑤④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

你見(jiàn)過(guò)給植物打針輸液的情形嗎,這是近些年來(lái)在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移栽過(guò)程中常用的一種方法.試回答下面問(wèn)題:
(1)給植物輸?shù)囊后w中可能有哪些物質(zhì)?能起到什么作用?______
(2)輸液用的針頭應(yīng)插入樹(shù)木的哪一類組織?______.

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