【題目】如圖表示人在吸氣時，膈肌的運(yùn)動情況．此時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是（ ）

A.收縮、縮小、下降
B.舒張、擴(kuò)大、下降
C.舒張、擴(kuò)大、升高
D.收縮、擴(kuò)大、下降

【答案】D
【解析】解： 呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U 大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運(yùn)動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮 小，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動。因此在吸氣時，膈肌收縮、胸廓容積擴(kuò)大、肺內(nèi)氣壓下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析：生物學(xué)家把章魚放入大魚缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，使章魚能從其中的一側(cè)游到另一側(cè)，將小蝦放入章魚的另一側(cè)，當(dāng)章魚看見食物時，它只是直撲玻璃板，在玻璃上亂碰亂撞不會經(jīng)過玻璃板去捉小蝦．多次碰撞后，章魚才能繞過障礙物捉到小蝦．而狗和猴子能越過障礙物取得食物，狗較快地學(xué)會繞道獲取食物，而猴子只一次就學(xué)會繞道獲取食物．

（1）章魚繞過玻璃板而獲得食物屬于學(xué)習(xí)行為，這是根據(jù)動物行為的來進(jìn)行分類的．
（2）上述實(shí)驗(yàn)說明動物越高等，學(xué)習(xí)能力越 ．
（3）不同動物的學(xué)習(xí)行為有差異是因?yàn)閯游锏膶W(xué)習(xí)行為受因素的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是（ ）

A. 割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征

B. 果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀

C. 用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊，得到的果實(shí)無子

D. 開紅花的一株豌豆自交，后代部分植株開白花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料回答問題：
材料一：2009年2月2日，山東干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心和煙臺毓璜頂醫(yī)院聯(lián)合召開新聞發(fā)布會。會上，該中心主任李建遠(yuǎn)教授對媒體宣布，成功獲得了人類體細(xì)胞克隆胚胎。他們選擇了12名志愿捐獻(xiàn)卵細(xì)胞的健康女性，經(jīng)促排卵獲得135枚卵細(xì)胞；在剔除了卵細(xì)胞的細(xì)胞核后，再將人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的人卵細(xì)胞內(nèi)。這種體細(xì)胞核移植技術(shù)，也就是通常所稱的克隆技術(shù)。其實(shí)驗(yàn)流程如下：

材料二：從克隆胚胎中可以提取到與病人遺傳基因完全相同的全能型胚胎干細(xì)胞，用它衍生而來的全新的功能細(xì)胞、組織或器官，來取代病變的細(xì)胞、組織、器官，治療目前不能治療的許多疑難性疾病，可避免免疫排異反應(yīng)的發(fā)生，從根本上解決組織器官移植中配型困難與供體不足等瓶頸問題。
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的克隆技術(shù)屬生殖方式，原因是。
（2）健康志愿者提供了去核卵細(xì)胞，實(shí)際上是為克隆胚胎發(fā)育提供了；病人提供了體細(xì)胞核，實(shí)際上是為克隆胚胎提供了。
（3）器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果，因?yàn)橐浦矂e人的器官到患者體內(nèi)不易成活。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念，移植的器官相當(dāng)于 ， 而移植克隆器官容易成活，原因是人體對克隆器官不會發(fā)生。
（4）若某男士因心臟疾病需移植心臟，則通過克隆胚胎衍生而來的心臟細(xì)胞中的性染色體組成是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白細(xì)胞種類多、作用大，是人體的衛(wèi)士。以下不屬于白細(xì)胞功能的是（　　）

A.能吞噬細(xì)菌B.可運(yùn)輸氧氣

C.能清除衰老細(xì)胞D.可產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的說法正確的是

A.光線較暗時可用平面反光鏡B.觀察的材料應(yīng)薄而透明

C.可用餐巾紙擦拭鏡頭D.放大倍數(shù)越大,視野中的細(xì)胞越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次表示為下面圖解，在 中填上恰當(dāng)詞語；


可以看出，山羊和青草的結(jié)構(gòu)層次不同，山羊有而青草沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的發(fā)育是從一個受精卵的分裂開始的，受精的場所是女性生殖系統(tǒng)的________________，胚胎發(fā)育的場所是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題．

（1）黑猩猩的這種行為屬于行為．剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？ ．
（2）以上這些運(yùn)動都是由塊肌肉在的調(diào)節(jié)下協(xié)作完成的，運(yùn)動時所需能量由直接提供．

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同步練習(xí)冊答案