【題目】某校學(xué)生用上了新型防近視課桌椅,督促學(xué)生形成正確的用眼習(xí)慣。對(duì)于近視者而言,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)晶狀體折射所形成的物像位置以及矯正方式是( )
A.在視網(wǎng)膜的前方,配戴凹透鏡
B.在視網(wǎng)膜的前方,配戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜的后方,配戴凹透鏡
D.在視網(wǎng)膜的后方,配戴凸透鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。( )
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;圖甲為“迷宮”示意圖;圖乙為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需的時(shí)間的柱狀圖,請(qǐng)回答下列問題:
次數(shù) | 找到食物的時(shí)間 |
第一次 | 267秒 |
第二次 | 193秒 |
第三次 | 90秒 |
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖_________。
(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_________行為。通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞信息的作用。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說明動(dòng)物越___,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
(4)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng),小鼠的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_______組成的。小鼠運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于_____等系統(tǒng)的配合。
(5)圖丙4個(gè)選項(xiàng)中能正確表示運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中相關(guān)結(jié)構(gòu)的關(guān)系________(用字母表示)。你的判斷理由是__________。
(6)圖丁是小鼠的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,[②]__________及其內(nèi)、外堅(jiān)韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性;⑤是_______,③內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)具有靈活性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物組織的形成是( )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞生長的結(jié)果
D.細(xì)胞增殖的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】?椛鋵(duì)稱的身體結(jié)構(gòu)有利于它( 。
A. 固著在水草上 B. 運(yùn)動(dòng) C. 消化食物 D. 捕食和防御
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人成年后,身高仍不足1m,而且智力低下。據(jù)此判斷其幼年時(shí)體內(nèi)可能缺少
A. 胰島素 B. 生長激素 C. 甲狀腺素 D. 性激素
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