【題目】大力植樹造林，可以改善環(huán)境的原因是（　�。�

①光合作用旺盛，改善氧氣和二氧化碳的平衡

②蒸騰作用旺盛，使大氣濕度增加

③呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水和二氧化碳增多

④為更多的動(dòng)物提供棲息地和食物

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【答案】D

【解析】試題分析：色物通光合用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身的要而且是動(dòng)物和人食物來以及多種工原料的；光合作用儲(chǔ)在有機(jī)物中能量，是物身和其生物進(jìn)生命活所需的能量來源；作用放氧氣不斷消耗大氣中的二氧化，維持了生物中碳-氧的相對(duì)平衡；同植樹林還可以為物提供棲地生產(chǎn)環(huán)，因此力植樹造林，可以改善環(huán)境的原因是。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為霏霏同學(xué)觀察“魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖像。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法、步驟和現(xiàn)象，分析并作答：

（1）濕紗布包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部，觀察過程中，為保證小魚的正常呼吸，霏霏應(yīng)時(shí)常往紗布上滴加_____。

（2）霏霏同學(xué)認(rèn)為圖乙中的2是毛細(xì)血管，她判斷的主要依據(jù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研團(tuán)隊(duì)將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花DNA中獲得一株抗蟲棉。取抗蟲棉葉片的一部分進(jìn)行大量繁育，如圖所示。下列敘述不正確的是（　�。�

A. 抗蟲棉的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 如圖所示繁育過程屬于無性生殖

C. 該方法可快速獲得多種變異類型

D. 該過程包括細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的（ ）。

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中氧含量的穩(wěn)定。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要快速繁殖名貴花卉，應(yīng)采用的方法是（ ）

A. 扦插 B. 嫁接

C. 組織培養(yǎng) D. 種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某人的染色體圖譜。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 此人染色體數(shù)目是47條,為女性

B. 此人異常之處是21號(hào)染色體有三條

C. 此人異常原因發(fā)生在受精卵分裂過程

D. 此人先天性智力低下,生長(zhǎng)發(fā)育障礙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天上課門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 打“呵欠”會(huì)傳染

B. 同學(xué)想睡覺

C. 教室的空氣中含有較多的二氧化碳

D. 大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)是由草原地區(qū)生物和非生物環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一體，是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的基本機(jī)能單位。該系統(tǒng)在調(diào)節(jié)氣候、防止土地風(fēng)沙侵蝕方面起著重要作用。下圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示該系統(tǒng)中某條食物鏈中四種生物體內(nèi)毒素的含量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一所示食物網(wǎng)中，最低等的動(dòng)物是_____，在動(dòng)物分類中它屬于_____綱。

（2）圖二中的乙對(duì)應(yīng)的生物是圖一中的_____。該生物在圖一食物網(wǎng)中與狐之間是_____關(guān)系。

（3）圖三中的A代表的是圖一中的_____。圖三中某成份沒有在圖一中體現(xiàn)出來的是_____（填字母代號(hào)），它卻在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中起著重要作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案