A. | 抗體 特異性免疫 | B. | 抗原 非特異性免疫 | ||
C. | 抗原 特異性免疫 | D. | 抗體 非特異性免疫 |
分析 (1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染。
(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(3)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(4)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
解答 解:疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此“患者所接種的疫苗”是抗原,不是抗體.
患者接種疫苗后,淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生該抗原的抗體,抗體具有特異性,因此“患者接種疫苗后體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)”是特異性免疫.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理以及特異性免疫的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、尿素的合成 | B. | 對無機(jī)鹽的吸收 | ||
C. | 廢物及時(shí)隨尿液排出 | D. | 對葡萄糖的吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管細(xì)長而曲折,周圍纏繞這大量的毛細(xì)血管,有利于腎小管的重吸收 | |
B. | 肺泡壁和毛細(xì)血管都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 | |
C. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛,增加了小腸消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積 | |
D. | 牙齒通過切斷、撕裂、磨碎食物,將大分子有機(jī)物分解為小分子物質(zhì),利于吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小囊具有貯存尿液的作用 | B. | 受腎臟的控制 | ||
C. | 膀胱具有貯存尿液的作用 | D. | 腎單位具有泌尿作用 |
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