呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,氧氣含量和二氧化碳含量發(fā)生的變化是( 。
分析:此題考查的是呼出氣體和吸入氣體的成分變化.可以從
解答:解:人體呼出的氣體大部分是在肺內(nèi)與血液進(jìn)行了氣體交換后的氣體,經(jīng)過(guò)了呼吸道的溫暖、濕潤(rùn),正常環(huán)境中,(在環(huán)境溫度低于人體溫度的情況下)呼出氣要比吸入氣的溫度較高,水分增加.下表是測(cè)得的吸入氣體和呼出氣體的成分表.
氣體成分 吸入氣體(%) 呼出氣體(%)
氮?dú)?/td> 78 78
氧氣 21 16
二氧化碳 0.03 4
0.07 1.1
其他氣體 0.9 0.9
通過(guò)表格直接就看出呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中,水分的含量也增加,氧的含量減少,二氧化碳的含量增加;氮?dú)鉀](méi)有什么變化.水蒸氣的含量增加說(shuō)明人體也排出了少量水分.氮?dú)鉄o(wú)變化說(shuō)明人體的生理活動(dòng)不需要氮?dú)猓舫鰵怏w中氧氣減少,二氧化碳增多.原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換.肺內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺內(nèi).故正常環(huán)境中,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是氧氣含量減少、二氧化碳含量增加.
故選D.
點(diǎn)評(píng):在分析氣體變化的數(shù)據(jù)時(shí),除了搞清楚氣體一變化外,一定要弄明白氣體的含量為什么發(fā)生了這樣的變化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,氧氣含量和二氧化碳含量發(fā)生的變化是(  )
A:呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量增加
B:呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
C:呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量減少
D:呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,氧氣含量和二氧化碳含量發(fā)生的變化是(  )

A:呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量增加

B:呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

C:呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

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呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,氧氣含量和二氧化碳含量發(fā)生的變化是(   )

A:呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量增加

B:呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

C:呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

D:呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量增加

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,氧氣含量和二氧化碳含量發(fā)生的變化是( 。
A.呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量增加
B.呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
C.呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量減少
D.呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量增加

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