【題目】血液流經(jīng)肺部后,發(fā)生的主要變化中,下列描述正確的是( )
A.養(yǎng)料增加
B.尿素減少
C.氧氣增加
D.二氧化碳增加
【答案】C
【解析】解:血液循環(huán)路線如圖所示:
從圖中看出,血液流經(jīng)肺時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液中.因此血液流經(jīng)肺后,發(fā)生的主要變化是氧氣增加,二氧化碳減少.
故選:C.
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的八大系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一整體,在這個(gè)整體中,具有調(diào)節(jié)作用的是
①消化系統(tǒng)
②運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
③生殖系統(tǒng)
④泌尿系統(tǒng)
⑤呼吸系統(tǒng)
⑥神經(jīng)系統(tǒng)
⑦內(nèi)分泌系統(tǒng)
⑧循環(huán)系統(tǒng)
A. ②③ B. ④⑤ C. ⑥⑦ D. ①⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組昆蟲(chóng),發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)的是
A. 蒼蠅、蜜蜂 B. 金龜子、蟋蟀 C. 螻蛄、螞蟻 D. 蝗蟲(chóng)、蟋蟀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)會(huì)使用顯微鏡,可以幫助你發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀生物世界.
(1)如圖1是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程,這幾個(gè)步驟的正確順序是 ④→③→ . 步驟4中在載玻片中央滴的液體是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝片盒里,有一個(gè)細(xì)菌永久裝片和一個(gè)酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),重新貼上標(biāo)簽? .
(3)觀察過(guò)程中換用高倍物鏡后,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和 , 使視野明亮.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí),是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器還是直接扳動(dòng)物鏡? . 圖2是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,甲、乙、丙、丁的放大倍數(shù)分別為5X、16X、40X、10X,觀察時(shí)首先選用的鏡頭組合是 , 即在視野里先找到要觀察的物像,然后再轉(zhuǎn)換高倍鏡.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地窖中的二氧化碳濃度較高,有利于( ),可以較長(zhǎng)時(shí)期保存一些農(nóng)產(chǎn)品。
A. 降低呼吸作用 B. 降低蒸騰作用 C. 促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 增強(qiáng)光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】劉亮是個(gè)愛(ài)鉆研的學(xué)生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題.
(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了作用.同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅,說(shuō)明水分可以通過(guò)輸導(dǎo)組織中的運(yùn)輸?shù)饺~片.
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了作用.產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,這種氣體是 , 同時(shí)發(fā)現(xiàn)B裝置溫度升高,說(shuō)明萌發(fā)的種子放出了 .
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開(kāi)關(guān),擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時(shí).C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是 , 該氣體是金魚(yú)藻在光下進(jìn)行作用產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季,在陽(yáng)光下,一棵柳樹(shù)所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( 。
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
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