【題目】DNA親子鑒定是通過(guò)親代與子代細(xì)胞中的DNA對(duì)比來(lái)進(jìn)行堅(jiān)定的，該方法是目前各種親子檢測(cè)中最準(zhǔn)確的一種，準(zhǔn)確率可達(dá)99.99999%。下列不能用來(lái)作為DNA親子鑒定的材料是（ ）

A. 口腔上皮細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 父親精液樣本 D. 成熟的紅細(xì)胞

【答案】D

【解析】試題分析：ABC、口腔上皮細(xì)胞、白細(xì)胞、父親精液樣本的細(xì)胞中都有細(xì)胞核，可以作為DNA親子鑒定的材料，不符合題意；

D、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，不能作為DNA親子鑒定的材料，D符合題意；

考點(diǎn)定位： 此題考查細(xì)胞核是遺傳的控制中心。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀材料，回答下列小題：

地球上的生物是極其豐富的，也是多種多樣的。多種多樣不僅體現(xiàn)在種類上，也體現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式、生殖方式等方面。人類作為其中一員，與其他生物有著密切的關(guān)系。人類的衣食住行往往離不開(kāi)它們，但也有部分生物給人類造成危害。例如．COVID-19（一種新型冠狀病毒）引發(fā)的新冠肺炎蔓延全球，已造成一千多萬(wàn)人患病，五十多萬(wàn)人死亡。下圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖。


【1】關(guān)于上圖中生物的結(jié)構(gòu)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.①②與④⑤最顯著的區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核

B.③結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

C.⑤相對(duì)于④特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等

D.①②④⑤控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞膜

【2】關(guān)于圖中生物生活方式和繁殖方式敘述正確的是（ ）

A.①②③的生殖方式相同

B.③既可以寄生在人體的活細(xì)胞中，又能獨(dú)立生活

C.①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等

D.除②⑤以外，其他生物的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)

【3】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌、病毒與人類的關(guān)系敘述正確的是（ ）

A.細(xì)菌真菌病毒一旦進(jìn)入人體．就會(huì)使人患病

B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、靈芝等屬于真菌

C.將煮熟的食物放人冰箱中保存是為了殺死食物中的細(xì)菌真菌

D.利用乳酸菌制作泡菜，壇口加水密封的主要目的是防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入

【4】新冠肺炎是由COVID-19引起的，能在人與人之間傳播，屬于傳染病。下列關(guān)于新冠肺炎及其防治說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.COVID-19是新冠肺炎的病原體

B.新冠肺炎能在全球蔓延是因?yàn)榫邆鋫魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳喝齻�(gè)基本環(huán)節(jié)

C.戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)等預(yù)防措施屬于保護(hù)易感染人群

D.新冠肺炎康復(fù)者的血清可用于重癥患者的治療，是因?yàn)檠逯杏邢鄳?yīng)的抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程中，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過(guò)程叫做變態(tài)發(fā)育。 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙、蟾蜍等兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育方式是（　�。�

A. 體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育 B. 體外受精、水中發(fā)育

C. 體內(nèi)受精、水中發(fā)育 D. 體外受精、體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在電影《牧馬人》中，主人公在放牧馬群時(shí)怎樣做就能輕松地放牧整個(gè)馬群

A．只要馴服頭馬即可 B．馴服馬群中所有的雄性馬

C．馴服馬群中所有的雌性馬 D.馴服馬群中幼小的馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 肌肉發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)是健康的標(biāo)志

B. 沒(méi)病，沒(méi)災(zāi)是健康的標(biāo)志

C. 食欲好，吃得多，睡得好是健康的標(biāo)志

D. 身體、心理方面和社會(huì)適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石是（　　）

A. 已經(jīng)石化了的古生物遺體、遺物或遺跡 B. 沒(méi)有腐爛的古生物的遺體或遺跡

C. 古生物的痕跡 D. 保存良好的古生物的遺體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情期間“停課不停學(xué)”，同學(xué)們借助網(wǎng)絡(luò)，在“空中課堂”與老師相見(jiàn)。同學(xué)們?cè)诰�學(xué)習(xí)時(shí)的視覺(jué)感受器、聽(tīng)覺(jué)感受器以及視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成部位分別位于下圖中的（ ）

A.6、a、eB.3、c、eC.4、c、fD.3、d、g

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于構(gòu)成家兔細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是 (　)

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案