在測量不同植被環(huán)境的空氣濕度時,以下說法不準(zhǔn)確的是( )
A.每個實(shí)測地點(diǎn)若測三個數(shù)據(jù),應(yīng)取其平均值
B.草坪與灌木叢相比,草坪的空氣濕度較大
C.裸地與草坪相比,裸地的空氣濕度較小
D.用來測量空氣濕度的工具是干濕表
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海蜇是我們的常見食材,餐桌上常見海蜇皮、海蜇頭,海蜇身體只有一個體腔,有口無肛門。下列生物中與海蜇親緣關(guān)系最近的是( )
A.草履蟲 B.珊瑚蟲 C.渦蟲 D.華枝睪吸蟲
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)寫出綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次
(2)寫出人體的結(jié)構(gòu)層次
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞分化過程中,一般不會發(fā)生變化的是( )
A.細(xì)胞的形態(tài) B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞的功能 D.細(xì)胞的數(shù)量
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,這是為了( )
A.聽覺更靈敏 B.迅速奔跑以找到食物
C.適應(yīng)北極寒冷環(huán)境 D.不易被食狐動物發(fā)現(xiàn)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果樹能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長成新的植物體,這說明( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長和繁殖
C.生物多由細(xì)胞構(gòu)成 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在小麥田里,下列生態(tài)因素中,屬于影響小麥生長的非生物因素的是( )
A.小麥田里的雜草 B.正在勞動的農(nóng)民
C.陽光 D.小麥的蚜蟲
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:探究題
科學(xué)探究:
酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,它對生物會造成極大的危害,被稱為“空中死神”,酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計劃并實(shí)施:
(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子,等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
(2)向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。
請你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是
(2)作出的假設(shè)是
(3)小宇同學(xué)制定的計劃中有沒有設(shè)置對照組,如果要設(shè)置對照組,你認(rèn)為下列哪一組可以做為其對照組( )
A.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水
B.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
C.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫環(huán)境中
(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
(5)有人認(rèn)為只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)就可以了,行嗎?為什么?
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確步驟是( )
①用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料 ②在載玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭載玻片、蓋玻片 ④用碘液給實(shí)驗(yàn)材料染色 ⑤將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并收收展平 ⑥蓋上蓋玻片
A.①②③④⑤⑥ B.③①②⑤④⑥ C.③②①⑤⑥④ D.①③②⑤⑥④
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