【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.野鴨的遷徙
C.紅雀喂金魚
D.鸚鵡學(xué)舌
【答案】D
【解析】解: 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、野鴨的遷徙、紅雀喂金魚生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為;鸚鵡學(xué)舌,是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】掌握區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是解答本題的根本,需要知道區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)選擇桃園中正在開發(fā)的四朵桃花進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片。則肯定不會(huì)發(fā)育成果實(shí)的花是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)圖中①是_____,②是_____。
(2)屈肘時(shí),_____肌收縮,同時(shí)_____肌舒張。
(3)完成伸肘和屈肘的動(dòng)作要靠______牽拉,當(dāng)它受到_____傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞_____活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生_____。
(4)當(dāng)你提一桶水時(shí),肱二頭肌處于_____狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示( 。
A. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
B. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化
C. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
D. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】放置在陽(yáng)光下的魚缸中的魚哪一個(gè)會(huì)先死去(魚、缸大小均相同)( )
A.一缸清水2條魚和一部分水藻
B.一缸清水2條魚
C.一缸清水10條魚
D.一缸清水10條魚和一部分水藻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自_________。請(qǐng)用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線__________________。
(2)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供 __________ 。
(3)某人患有腸炎,在上臂進(jìn)行靜脈注射,藥物首先到達(dá)心臟的__________(填字母)。
(4)圖乙中,進(jìn)行氣體c進(jìn)入肺泡的過(guò)程時(shí),肋間肌和膈肌處于____________狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有下列哪種特征( 。
A.生物具有變異特性
B.呼吸
C.能生長(zhǎng)和繁殖
D.對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中_____是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____ 構(gòu)成,該生物必須_____在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。
(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無(wú)成形的細(xì)胞核,因此屬于_____生物;_____是它的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
(3)以上生物中可以通過(guò)產(chǎn)生圖D中的a來(lái)繁殖后代的還有_____ (填序號(hào))。
(4)制作饅頭、甜酒時(shí)要利用上圖中的 _____(填序號(hào))。
(5)由于以上生物體內(nèi)都無(wú)葉綠體,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為_____ 。
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