【題目】分生組織的細(xì)胞特點(diǎn)是_________________，其作用是_____________，它不斷產(chǎn)生的新細(xì)胞進(jìn)行________________而形成其他組織。

【答案】 細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃 有分裂能力 細(xì)胞分化

【解析】分生組織 構(gòu)成分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示了三種不同的病毒，據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C各代表哪一種病毒？A________，B________，C________．

（2）從結(jié)構(gòu)上看，它們都有非常相似的地方，那就是都由________和________構(gòu)成，沒(méi)有________．

（3）A寄生在________細(xì)胞內(nèi)，又叫________病毒．

（4）病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在________內(nèi)，靠自己的________，利用________，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物界與其他生物界中的生物最重要的區(qū)別是（ ）

A. 必須靠吃現(xiàn)成的有機(jī)物生活 B. 絕大多數(shù)動(dòng)物都能自由活動(dòng)

C. 都進(jìn)行有氧呼吸 D. 都能進(jìn)行新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一條活蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：

（1）用手指摸蚯蚓身體腹部，感覺(jué)粗糙，蚯蚓體壁可以分泌__，使體表保持濕潤(rùn)；

（2）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠__和__的配合作用完成的；

（3）蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)比在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度__（快或慢）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物，是由________________六大器官組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，因此所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物蒸騰作用的強(qiáng)弱受多種因素的影響．下列幾種情況中，蒸騰作用最強(qiáng)的是（ ）
A.氣溫37℃，陰天，無(wú)風(fēng)
B.氣溫37℃，晴天，有風(fēng)
C.氣溫20℃，陰天，有風(fēng)
D.氣溫20℃，晴天，無(wú)風(fēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的生活環(huán)境是（ ）

A. 富含腐殖質(zhì)的水中 B. 富含腐殖質(zhì)的干燥的土壤中

C. 不含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中 D. 富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生命的生存需要 和 ，還需要 其他一些條件。

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