6．梨中帶有甜味的物質存在于細胞的什么結構中（　�。�
A．細胞膜B．細胞質C．細胞核D．液泡

分析 植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡等結構，不同的結構功能不同，據(jù)此解答．

解答 解：液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，因此，梨中帶有甜味的物質存在于細胞的液泡中，D正確．
故選：D

點評 掌植物細胞的結構和功能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪種物質不能為生命活動提供能量（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．已知人類酒窩有無的性狀是由一對基因控制，有酒窩是顯性（F），沒有酒窩是隱性（f）．小玲有酒窩，她的丈夫沒有酒窩，他們生了兩個孩子皆有酒窩．在不考慮突變的情況下，下列說法正確的是（　�。�
A．兩個孩子的基因型必定分別為FF和Ff
B．若小玲再度懷孕，此胎兒也必定有F 基因
C．兩個孩子必定都有遺傳到小玲的F基因
D．小玲的基因型必定為FF，丈夫的基因型為ff

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請將下列結構與他門相符的描述相對應

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B．制作豆醬、腐乳等食品離不開細菌
C．植物細胞、細菌、真菌都具有細胞壁
D．細菌和真菌在細胞結構上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．空氣與食物共同的通道是（　�。�
A．食管B．氣管C．咽D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項措施中，能夠增強光合作用強度的是（　�。�
A．適當增加氧氣濃度B．適當增加二氧化碳濃度
C．適當降低氧氣濃度D．適當減少二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列植物中，結構從簡單到復雜的是（　　）
①被子植物  ②裸子植物  ③蕨類植物  ④苔蘚植物  ⑤藻類植物．
A．③→④→②→①→⑤B．①→②→③→⑤→④C．①→②→③→④→⑤D．⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請分析并回答：
（l）甲表示脂肪的消化曲線，因為其到了小腸才開始被消化．
（2）丙表示蛋白質消化曲線，因為其在胃就開始被消化．
（3）這三種營養(yǎng)物質在小腸中都可以被消化，而在咽和食道中則都不能被消化．

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